若f（x）=
f(x+3)，x＜3
2-x，x≥3
，則f（-5）的值為
 
．
考點：函數(shù)的值
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：由已知中f（x）=
f(x+3)，x＜3
2-x，x≥3
，將x=-5代入可得f（-5）=f（-2）=f（1）=f（4）=2-4，進而得到答案．
解答： 解：∵f（x）=
f(x+3)，x＜3
2-x，x≥3
，
∴f（-5）=f（-2）=f（1）=f（4）=2-4=
1
16
，
故答案為：
1
16
點評：本題考查的知識點是函數(shù)的值，分段函數(shù)，將x的值直接代入即可，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若兩直線ax+2y-1=0與x+（a-1）y+a2=0平行，則兩直線間的距離為（　�。�
A、
5
2
2
B、
2
5
5
C、
9
2
4
D、
2
5
5
或
9
2
4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn，a1=1，若n≥2時，an是Sn與Sn-1的等差中項，則a5等于（　�。�
A、18B、54C、162D、81

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)y=（sinx+cosx）2
（1）求它的最小正周期和最大值；
（2）求它的遞增區(qū)間．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩平行直線x+3y-4=0與2x+6y-9=0的距離是（　�。�
A、
10
2
B、
10
10
C、
10
D、
10
20

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

定義在[-1，1]的函數(shù)f（x）滿足對任意x1，x2∈[-1，1]都有（x2-x1）（f（x2）-f（x1））＜0，已知函數(shù)圖象經(jīng)過點（0，1），則不等式f（2x-1）＜1的解集為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合A={x|-1≤x＜6}，函數(shù)y=
log0.5(x-3)
的定義域為B，集合C={x|a＜x＜2a，a＞0}，全集為實數(shù)集R．
（Ⅰ）求集合B及A∩（∁RB）；
（Ⅱ）若B∩C=∅，求實數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知不等式x2-x≤0的解集為M，且集合N={x|
2
1-x
＞1}，則M∩N為（　�。�
A、[0，1]
B、（0，1）
C、[0，1）
D、（-1，0]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）若a＜0，討論函數(shù)f（x）=x+
a
x
，在其定義域上的單調(diào)性；
（2）若a＞0，判斷并證明f（x）=x+
a
x
在（0，
a
]上的單調(diào)性．

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