下列4個(gè)正方體圖形中,l是正方體的一條對(duì)角線,點(diǎn)M、N、P分別為其所在棱的中點(diǎn),能得出直線l⊥面MNP的所有圖形的序號(hào)是(  )
A、①④B、①②C、②④D、①③
考點(diǎn):直線與平面垂直的判定
專(zhuān)題:空間位置關(guān)系與距離
分析:設(shè)定正方體的頂點(diǎn)如圖,連結(jié)DB,AC,根據(jù)M,P分別為中點(diǎn),判斷出MP∥AC,由四邊形ABCD為正方形,判斷出AC⊥BD進(jìn)而根據(jù)DD′⊥平面ABCD,AC?平面ABCD,判斷出DD′⊥AC,進(jìn)而根據(jù)線面垂直的判定定理推斷出AC⊥平面DBB′,根據(jù)線面垂直的性質(zhì)可知AC⊥DB′,利用線面垂直的判定定理推斷出由MP∥AC,推斷出DB′⊥MP,同理可證DB′⊥MP,DB′⊥NP,利用線面垂直的判定定理推斷出DB′⊥平面MNP.④中由①中證明可知l⊥MP,根據(jù)MP∥AC,AC⊥l,推斷出l⊥MP,進(jìn)而根據(jù)線面垂直的判定定理推斷出l⊥平面MNP.
解答: 解:設(shè)定正方體的頂點(diǎn)如圖,連結(jié)DB,AC,
∵M(jìn),P分別為中點(diǎn),
∴MP∥AC,
∵四邊形ABCD為正方形,
∴AC⊥BD,
∵BB′⊥平面ABCD,AC?平面ABCD,
∴BB′⊥AC,
∵BB′∩DB′=B,BB′?平面DBB′,AC?平面DBB′,
∴AC⊥平面DBB′,
∵DB′?平面DBB′,
∴AC⊥DB′,
∵M(jìn)P∥AC,
∴DB′⊥MP,
同理可證DB′⊥MN,DB′⊥NP,
∵M(jìn)P∩NP=P,MP?平面MNP,NP?平面MNP,
∴DB′⊥平面MNP,即l垂直于平面MNP,故①正確.
④中由①中證明可知l⊥MP,
∵M(jìn)P∥AC,
AC⊥l,
∴l(xiāng)⊥MP,
∴l(xiāng)⊥平面MNP,
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了線面垂直的判定定理.考查了學(xué)生空間思維能力和觀察能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知α是第一象限角,則
α
3
的終邊位置可能在
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

編號(hào)分別為A1,A2,A3,…,A12的12名籃球運(yùn)動(dòng)員在某次籃球比賽中的得分記錄如下:
運(yùn)動(dòng)員編號(hào)A1A2A3A4A5A6A7A8A9A10A11A12
得分510121682127156221829
(1)完成如下的頻率分布表:
得分區(qū)間頻數(shù)頻率
[0,10)3
1
4
[10,20)
[20,30)
合計(jì)121.00
(2)從得分在區(qū)間[10,20)內(nèi)的運(yùn)動(dòng)員中隨機(jī)抽取2人,求這2人得分之和大于25的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從某批次的燈泡中隨機(jī)地抽取200個(gè)樣品,對(duì)其使用壽命進(jìn)行實(shí)驗(yàn)檢測(cè),將結(jié)果列成頻率分布表如下.根據(jù)壽命將燈泡分成一等品、合格品和次品三個(gè)等級(jí),其中壽命大于或等于500天的燈泡是一等品,壽命小于300天的燈泡是次品,其余的燈泡是合格品.
壽命(天)頻數(shù)頻率
[100,200)20a
[200,300)300.15
[300,400)b0.35
[400,500)300.15
[500,600)500.25
合計(jì)2001
(Ⅰ)根據(jù)頻率分布表中的數(shù)據(jù),寫(xiě)出a,b的值;
(Ⅱ)從燈泡樣品中隨機(jī)地取n(n∈N*)個(gè),如果這n個(gè)燈泡的等級(jí)分布情況恰好與從這200個(gè)樣品中按三個(gè)等級(jí)分層抽樣所得的結(jié)果相同,求n的最小值;
(Ⅲ)從這200個(gè)樣品中按三個(gè)等級(jí)分層抽樣抽取8個(gè)燈泡,再?gòu)倪@8個(gè)中抽取2個(gè)進(jìn)行檢測(cè),求這2個(gè)燈泡中恰好一個(gè)是合格品一個(gè)是次品的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若a>0,b>0,則有( 。
A、
b2
a
>2b-a
B、
b2
a
<2b-a
C、
b2
a
≥2b-a
D、
b2
a
≤2b-a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在四棱錐E-ABCD中,平面EAD⊥平面ABCD,DC∥AB,BC⊥CD,EA⊥ED,AB=4,BC=CD=EA=ED=2,F(xiàn)是線段EB的中點(diǎn).
(Ⅰ)證明:BD⊥AE;
(Ⅱ)求平面ADE和平面CDE所成角(銳角)的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a,b為不相等的實(shí)數(shù),求證:(a4+b4)(a2+b2)>(a3+b32

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=Asin(2x+
π
6
)( A>0)的部分圖象如圖所示.
(Ⅰ)寫(xiě)出f(x)的最小正周期及 A,x0的值;
(Ⅱ)求f(x)在(-
π
4
,
π
3
)上的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
lnx+k
ex
(其中k∈R,e=2.71828…是自然數(shù)的底數(shù)),f′(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù).
(1)當(dāng)k=2時(shí),求曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;
(2)若x∈(0,1]時(shí),f′(x)=0都有解,求k的取值范圍;
(3)若f′(1)=0,試證明:對(duì)任意x>0,f′(x)<
e-2+1
x2+x
恒成立.

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