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已知cos(α-
π
2
)=
4
5
,則cos2α=
 
考點:二倍角的余弦
專題:計算題,三角函數的求值
分析:先求出cosα的值,把所求的式子cos2α利用二倍角的余弦函數公式化簡,將cosα的值代入,化簡后即可得到值.
解答: 解:∵cos(α-
π
2
)=
4
5

∴sinα=
4
5
,
∴cos2α=
3
5

∴cos2α=2cos2α-1=-
7
25

故答案為:-
7
25
點評:此題考查了二倍角的余弦函數公式,考查學生的計算能力,熟練掌握公式是解本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

某同學在一次研究性學習中發(fā)現,以下四個式子的值都等于同一個常數.
(1)sin212°+sin248°+sin12°sin48°
(2)sin215°+sin245°+sin15°sin45°
(3)sin2(-12°)+sin272°+sin(-12°)sin72°
(4)sin2(-15°)+sin275°+sin(-15°)sin75°
(Ⅰ)試從上述四個式子中選擇一個,求出這個常數
(Ⅱ) 根據(Ⅰ)的計算結果,將該同學的發(fā)現推廣成三角恒等式,并證明你的結論.

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科目:高中數學 來源: 題型:

若兩直線x+y+5a=0與x-y-a=0的交點在曲線y=x2+a上,則a=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知首項為1的數列{an},滿足an+1=
1
1+an
(n∈N*),則a3=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

甲射擊命中目標的概率是
1
2
,乙射擊命中目標的概率是
1
4
,丙射擊命中目標的概率是
1
12
.現在三人同時射擊目標,則目標被擊中的概率是
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為直角梯形,AD∥BC,∠ADC=90°,平面PAD⊥底面ABCD,E為AD的中點,M是棱PC的中點,PA=PD=2,BC=
1
2
AD=1,CD=
3

(Ⅰ)求證:PE⊥平面ABCD;
(Ⅱ)求直線BM與平面ABCD所成角的正切值;
(Ⅲ)求直線BM與CD所成角的余弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

若f(cosx)=cos2x,則f(1)=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知向量
a
,
b
滿足|
a
|=1,|
b
|=2,
a
b
的夾角為120°,則|
a
-
b
|=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

關于平面向量
a
b
c
,有下列四個命題:
①若
a
b
,
a
≠0,?λ∈R,使得
b
a
;
②若
a
b
=0,則
a
=
0
b
=
0

③存在不全為零的實數λ,μ使得
c
a
b

④若
a
b
=
a
c
,則
a
⊥(
b
-
c
).
其中正確的命題序號是
 

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