【題目】已知函數(shù)f(x)=x2+a(x+lnx),a∈R. (Ⅰ)若當(dāng)a=﹣1時(shí),求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若f(x)> (e+1)a,求a的取值范圍.
【答案】解:(Ⅰ)由題意得x∈(0,+∞); 當(dāng)a=﹣1時(shí),f(x)=x2﹣x﹣lnx, = ;
∴x∈(0,1)時(shí),f′(x)<0,x∈(1,+∞)時(shí),f′(x)>0;
∴f(x)的單調(diào)減區(qū)間是(0,1),單調(diào)增區(qū)間是[1,+∞);
(Ⅱ)①當(dāng)a=0時(shí),f(x)=x2>0,顯然符合題意;
②當(dāng)a>0時(shí),當(dāng) 時(shí);
f(x)<1+a+alnx ,不符合題意;
③當(dāng)a<0時(shí),則 ;
對于2x2+ax+a=0,△=a2﹣8a>0;
∴該方程有兩個(gè)不同實(shí)根,且一正一負(fù),即存在x0∈(0,+∞),使得 ;
即f′(x0)=0;
∴0<x<x0時(shí),f′(x)<0,x>x0時(shí),f′(x)>0;
∴f(x)min=f(x0)= = = ;
∵ ,∴x0+2lnx0﹣(e+2)<0;
∴0<x0<e;
由 得, ;
設(shè)y= ,y′= ;
∴函數(shù) 在(0,e)上單調(diào)遞減;
∴ ;
綜上所述,實(shí)數(shù)a的取值范圍
【解析】(Ⅰ)a=﹣1時(shí),求出f(x)=x2﹣x﹣lnx,通過求導(dǎo),根據(jù)導(dǎo)數(shù)符號(hào)即可判斷出f(x)的單調(diào)區(qū)間;(Ⅱ)討論a的取值:a=0時(shí),容易得出滿足題意;a>0時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)函數(shù)x2+ax在(0,+∞)上單調(diào)遞增,讓 <1,便得到f(x)<1+a+alnx ,從而這種情況不存在;當(dāng)a<0時(shí),通過求導(dǎo),容易判斷出,存在x0∈(0,+∞),使f′(x0)=0,從而判斷出f(x)的最小值f(x0),再由條件f(x) 便可得到x0∈(0,e),并根據(jù)f′(x0)=0,可求出 ,從而求出a的取值范圍.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性(一般的,函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的正負(fù)有如下關(guān)系: 在某個(gè)區(qū)間內(nèi),(1)如果,那么函數(shù)在這個(gè)區(qū)間單調(diào)遞增;(2)如果,那么函數(shù)在這個(gè)區(qū)間單調(diào)遞減).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校高一數(shù)學(xué)研究小組測量學(xué)校的一座教學(xué)樓AB的高度已知測角儀器距離地面的高度為h米,現(xiàn)有兩種測量方法:
方法如圖用測角儀器,對準(zhǔn)教學(xué)樓的頂部A,計(jì)算并記錄仰角;后退a米,重復(fù)中的操作,計(jì)算并記錄仰角.
方法如圖用測角儀器,對準(zhǔn)教學(xué)樓的頂部A底部B,測出教學(xué)樓的視角,測試點(diǎn)與教學(xué)樓的水平距離b米.
請你回答下列問題:
用數(shù)據(jù),,a,h表示出教學(xué)樓AB的高度;
按照方法II,用數(shù)據(jù),b,h表示出教學(xué)樓AB的高度.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓心為的圓,滿足下列條件:圓心位于軸正半軸上,與直線相切,且被軸截得的弦長為,圓的面積小于13.
(1)求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若點(diǎn),點(diǎn)是圓上一點(diǎn),點(diǎn)是的重心,求點(diǎn)的軌跡方程;
(3)設(shè)過點(diǎn)的直線與圓交于不同的兩點(diǎn),,以,為鄰邊作平行四邊形.是否存在這樣的直線,使得直線與恰好平行?如果存在,求出的方程;如果不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】己知函數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),解關(guān)于x的不等式;
(Ⅱ)若不等式的解集為D,且,求m的取值范圍。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在底面為平行四邊形的四棱錐中,,平面ABCD,且,點(diǎn)E是PD的中點(diǎn).
求證:;
求證:平面AEC.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】平面直角坐標(biāo)系中,直線l的參數(shù)方程 (t為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,已知曲線C的極坐標(biāo)方程為p2cos2θ+p2sinθ﹣2psinθ﹣3=0
(1)求直線l的極坐標(biāo)方程;
(2)若直線l與曲線C相交于A,B兩點(diǎn),求|AB|.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】分形幾何學(xué)是美籍法國數(shù)學(xué)家伯努瓦曼德爾布羅特( )在20世紀(jì)70年代創(chuàng)立的一門新學(xué)科,它的創(chuàng)立為解決傳統(tǒng)眾多領(lǐng)域的難題提供了全新的思路.下圖是按照分型的規(guī)律生長成的一個(gè)樹形圖,則第10行的空心圓的個(gè)數(shù)是__________.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知=(2﹣sin(2x+),﹣2),=(1,sin2x),f(x)= , (x∈[0,])
(1)求函數(shù)f(x)的值域;
(2)設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊長分別為a,b,c,若f()=1,b=1,c= , 求a的值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com