【題目】以直角坐標(biāo)系的原點為極點, 軸正半軸為極軸,并在兩種坐標(biāo)系中取相同的長度單位,已知直線的參數(shù)方程為,( 為參數(shù), ),曲線的極坐標(biāo)方程為.

(1)求曲線的直角坐標(biāo)方程;

(2)設(shè)直線與曲線相交于, 兩點,當(dāng)變化時,求的最小值.

【答案】(1)(2)2

【解析】試題分析:(1)本問考查極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)互化公式,根據(jù)可得,所以曲線C的直角坐標(biāo)方程為 ;(2)本問考查直線參數(shù)方程標(biāo)準(zhǔn)形式下的幾何意義,即將直線參數(shù)方程的標(biāo)準(zhǔn)形式,代入到曲線C的直角坐標(biāo)方程,得到關(guān)于t的一元二次方程,設(shè)兩點對應(yīng)的參數(shù)分別為,列出, , ,于是可以求出的最小值.

試題解析:(I)由由,得

曲線 的直角坐標(biāo)方程為

(II)將直線的參數(shù)方程代入,得

設(shè)兩點對應(yīng)的參數(shù)分別為, ,

當(dāng)時, 的最小值為2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù),f(x)=|x﹣a|
(Ⅰ)當(dāng)a=2,解不等式,f(x)≥5﹣|x﹣1|;
(Ⅱ)若f(x)≤1的解集為[0,2],+=a(m>0,n>0),求證:m+2n≥4.

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【題目】已知是定義在上的奇函數(shù),且,當(dāng)a,,時,有成立.

在區(qū)間1上的最大值;

若對任意的都有,求實數(shù)m的取值范圍.

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【題目】對任意等比數(shù)列{an},下列說法一定正確的是(
A.a1 , a3 , a9成等比數(shù)列
B.a2 , a3 , a6成等比數(shù)列
C.a2 , a4 , a8成等比數(shù)列
D.a3 , a6 , a9成等比數(shù)列

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【題目】已知三棱錐,底面為邊長為2的正三角形,側(cè)棱,

(1)求證:;

(2)求點到平面的距離.

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【題目】設(shè)a1=1,an+1= +b(n∈N*
(1)若b=1,求a2 , a3及數(shù)列{an}的通項公式;
(2)若b=﹣1,問:是否存在實數(shù)c使得a2n<c<a2n+1對所有的n∈N*成立,證明你的結(jié)論.

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【題目】禽流感一直在威脅我們的生活,某疾病控制中心為了研究禽流感病毒繁殖個數(shù)(個)隨時間(天)變化的規(guī)律,收集數(shù)據(jù)如下:

天數(shù)

1

2

3

4

5

6

繁殖個數(shù)

6

12

25

49

95

190

作出散點圖可看出樣本點分布在一條指數(shù)型函數(shù)的周圍.

保留小數(shù)點后兩位數(shù)的參考數(shù)據(jù):

,,,,,,其中

(1)求出關(guān)于的回歸方程(保留小數(shù)點后兩位數(shù)字);

(2)已知,估算第四天的殘差.

參考公式:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】第一屆“一帶一路”國際合作高峰論壇于2017年5月14日至15日在北京舉行,這是2017年我國重要的主場外交活動,對推動國際和地區(qū)合作具有重要意義.某高中政教處為了調(diào)查學(xué)生對“一帶一路”的關(guān)注情況,在全校組織了“一帶一路知多少”的知識問卷測試,并從中隨機抽取了12份問卷,得到其測試成績(百分制),如莖葉圖所示.

(1)寫出該樣本的眾數(shù)、中位數(shù),若該校共有3000名學(xué)生,試估計該校測試成績在70分以上的人數(shù);

(2)從所抽取的70分以上的學(xué)生中再隨機選取4人.

①記表示選取4人的成績的平均數(shù),求;

②記表示測試成績在80分以上的人數(shù),求的分布和數(shù)學(xué)期望.

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【題目】在直角梯形中, , 分別為, 的中點,以為圓心, 為半徑的圓交,點在弧上運動(如圖).若,其中, ,則的取值范圍是( )

A. B. C. D.

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