若a,b為不重合直線,α,β為不重合平面,給出下列四個(gè)命題:
a?α
b∥a
⇒b∥α
;②
a⊥α
b⊥α
⇒b∥a
;③
α∩β=a
b∥α
⇒b∥a
;④
a⊥α
a⊥b
⇒b∥α
;
其中真命題的個(gè)數(shù)為(  )
分析:由題意,考查四個(gè)命題,命題①考查線面平行的判斷,②考查線面垂直的性質(zhì),③考查線面平行的性質(zhì),④考查線面平行的判斷,根據(jù)相關(guān)的知識(shí)對(duì)四個(gè)命題的正誤作出判斷,即可選出正確選項(xiàng)
解答:解:①
a?α
b∥a
⇒b∥α
;此命題不正確,由于直線b可能在面α內(nèi),故所給的條件不能保證線面平行;
a⊥α
b⊥α
⇒b∥a
;此命題正確,由線面垂直的性質(zhì)知,兩條直線垂直于同一平面,則此兩直線一定平行;
α∩β=a
b∥α
⇒b∥a
;此命題不正確,因?yàn)橐粭l直線平行于一個(gè)平面,此面的線與此直線的位置關(guān)系是平行或異面,故不一定得出線線平行;
a⊥α
a⊥b
⇒b∥α
;此命題不正確,因?yàn)橐粭l直線垂直于一個(gè)平面的垂線,則此線與面的關(guān)系是平行或在面內(nèi),故不正確;
綜上知,僅有②中的命題是正確的
故選B
點(diǎn)評(píng):本題考查了直線與平面垂直的性質(zhì),線面平行的判斷,線面平行的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是有著較好的空間感知能力,能依據(jù)題設(shè)中命題所給的線面位置關(guān)系想像出空間圖形的對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu),熟練掌握空間中點(diǎn)線面位置關(guān)系的判斷條件也是快速正誤的關(guān)鍵
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a,b為不重合的兩條直線,α,β為不重合的兩個(gè)平面,下列命題中,所有真命題的序號(hào)是
②③④
②③④

①若a∥α,b∥α,則a∥b;
②若a⊥α,且a⊥β,則α∥β;
③若α⊥β,則一定存在直線l,使得l⊥α,l∥β;
④若α⊥β,則一定存在平面γ,使得γ⊥α,γ⊥β.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

若a,b為不重合直線,α,β為不重合平面,給出下列四個(gè)命題:
數(shù)學(xué)公式;②數(shù)學(xué)公式;③數(shù)學(xué)公式;④數(shù)學(xué)公式
其中真命題的個(gè)數(shù)為


  1. A.
    0個(gè)
  2. B.
    1個(gè)
  3. C.
    2個(gè)
  4. D.
    3個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若a,b為不重合直線,α,β為不重合平面,給出下列四個(gè)命題:
a?α
ba
?bα
;②
a⊥α
b⊥α
?ba
;③
α∩β=a
bα
?ba
;④
a⊥α
a⊥b
?bα
;
其中真命題的個(gè)數(shù)為(  )
A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年重慶一中高二(上)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

若a,b為不重合直線,α,β為不重合平面,給出下列四個(gè)命題:
;②;③;④;
其中真命題的個(gè)數(shù)為( )
A.0個(gè)
B.1個(gè)
C.2個(gè)
D.3個(gè)

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