【題目】設(shè)拋物線(xiàn):的焦點(diǎn)為,準(zhǔn)線(xiàn)為,,以為圓心的圓與相切于點(diǎn),的縱坐標(biāo)為,是圓與軸的不同于的一個(gè)交點(diǎn).
(1)求拋物線(xiàn)與圓的方程;
(2)過(guò)且斜率為的直線(xiàn)與交于,兩點(diǎn),求的面積.
【答案】(1):,:;(2).
【解析】
(1)由拋物線(xiàn)的定義,結(jié)合,確定的坐標(biāo),根據(jù)是線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)上的點(diǎn),建立方程,即可求拋物線(xiàn)與圓的方程;
(2)求出過(guò)且斜率為的直線(xiàn)的方程,與拋物線(xiàn)方程聯(lián)立,求出,的坐標(biāo),進(jìn)而求出和到直線(xiàn)的距離,即可求的面積.
(1)如圖:
由拋物線(xiàn)的定義知,圓經(jīng)過(guò)焦點(diǎn),,
點(diǎn)的縱坐標(biāo)為,又,則,,
由題意,是線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)上的點(diǎn),又,
故,解得,則,,圓的半徑,
故拋物線(xiàn):,圓:;
(2)由(1)可知,直線(xiàn):,由,解得或,
如圖:
設(shè),,則,到直線(xiàn)的距離,
所以的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校為了了解該校某年級(jí)學(xué)生的閱讀量(分鐘),隨機(jī)抽取了n名學(xué)生,調(diào)查他們一天的閱讀時(shí)間,統(tǒng)計(jì)結(jié)果下圖表所示:
組號(hào) | 分組 | 男生 人數(shù) | 男生人數(shù)占本 組人數(shù)的頻率 | 頻率分布直方圖 |
第1組 | 5 | 0.5 | ||
第2組 | 18 | 0.9 | ||
第3組 | 24 | 0.8 | ||
第4組 | 0.4 | |||
第5組 | 3 | 0.2 |
(1)求出與的值;
(2)—天的閱時(shí)間不少于35分鐘稱(chēng)為“喜好閱讀者”.根據(jù)以上數(shù)據(jù),完成下面的列聯(lián)表,并回答能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.05的前提下認(rèn)為“喜好閱讀者”與“性別”有關(guān)?
喜好閱讀者 | 非喜好閱讀者 | 合計(jì) | |
男生 | |||
女生 | |||
合計(jì) |
附:(其中為樣本容量).
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知平行四邊形中,,,,是線(xiàn)段的中點(diǎn),沿將翻折到,使得平面平面.
(1)求證:平面;
(2)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若為單調(diào)函數(shù),求a的取值范圍;
(2)若函數(shù)僅一個(gè)零點(diǎn),求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線(xiàn)與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)都在圓上.
(1)求圓的方程;
(2)若圓與直線(xiàn)交于,兩點(diǎn),且,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為,焦距為,與拋物線(xiàn)有公共焦點(diǎn).
(1)求橢圓C1與拋物線(xiàn)的方程;
(2)已知直線(xiàn)是圓的一條切線(xiàn),與橢圓C1交于兩點(diǎn),若直線(xiàn)斜率存在且不為,在橢圓C1上存在點(diǎn),使,其中為坐標(biāo)原點(diǎn),求實(shí)數(shù)λ的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年電商“雙十一”大戰(zhàn)即將開(kāi)始.某電商為了盡快占領(lǐng)市場(chǎng),搶占今年“雙十一”的先機(jī),對(duì)成都地區(qū)年齡在15到75歲的人群“是否網(wǎng)上購(gòu)物”的情況進(jìn)行了調(diào)查,隨機(jī)抽取了100人,其年齡頻率分布表和使用網(wǎng)上購(gòu)物的人數(shù)如下所示:(年齡單位:歲)
年齡段 | ||||||
頻率 | 0.1 | 0.32 | 0.28 | 0.22 | 0.05 | 0.03 |
購(gòu)物人數(shù) | 8 | 28 | 24 | 12 | 2 | 1 |
(1)若以45歲為分界點(diǎn),根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫(xiě)下面的列聯(lián)表,并判斷能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.001的前提下認(rèn)為“網(wǎng)上購(gòu)物”與年齡有關(guān)?
年齡低于45歲 | 年齡不低于45歲 | 總計(jì) | |
使用網(wǎng)上購(gòu)物 | |||
不使用網(wǎng)上購(gòu)物 | |||
總計(jì) |
(2)若從年齡在的樣本中隨機(jī)選取2人進(jìn)行座談,求選中的2人中恰好有1人“使用網(wǎng)上購(gòu)物”的概率.
參考數(shù)據(jù):
0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
參考公式:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知的三個(gè)內(nèi)角,,所對(duì)的邊分別為,設(shè),.
(1)若,求與的夾角;
(2)若,求周長(zhǎng)的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),移動(dòng)支付已成為主要支付方式之一.為了解某校學(xué)生上個(gè)月,兩種移動(dòng)支付方式的使用情況,從全校學(xué)生隨機(jī)抽取了100人,發(fā)現(xiàn)使用或支付方式的學(xué)生共有90人,使用支付方式的學(xué)生共有70人,,兩種支付方式都使用的有60人,則該校使用支付方式的學(xué)生人數(shù)與該校學(xué)生總數(shù)比值的估計(jì)值為______.
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