【題目】已知,如圖,曲線由曲線和曲線組成,其中點為曲線所在圓錐曲線的焦點,點為曲線所在圓錐曲線的焦點.

(Ⅰ)若,求曲線的方程;

(Ⅱ)如圖,作直線平行于曲線的漸近線,交曲線于點,求證:弦的中點必在曲線的另一條漸近線上;

(Ⅲ)對于(Ⅰ)中的曲線,若直線過點交曲線于點,求面積的最大值.

【答案】(Ⅰ).;(Ⅱ)證明見解析;(Ⅲ).

【解析】

(Ⅰ)由,可得,解出即可;

(Ⅱ)設(shè)點,設(shè)直線,與橢圓方程聯(lián)立可得:,利用,根與系數(shù)的關(guān)系、中點坐標公式,證明即可;

(Ⅲ)由(Ⅰ)知,曲線,且,設(shè)直線的方程為:,與橢圓方程聯(lián)立可得: ,利用根與系數(shù)的關(guān)系、弦長公式、三角形的面釈計算公式、基本不等式的性質(zhì),即可求解.

(Ⅰ)由題意:

,解得,

則曲線的方程為:.

(Ⅱ)證明:由題意曲線的漸近線為:,

設(shè)直線

則聯(lián)立,得,

,解得:,

又由數(shù)形結(jié)合知.

設(shè)點,

,

,

,即點在直線.

(Ⅲ)(Ⅰ)知,曲線,點,

設(shè)直線的方程為:,

聯(lián)立,得:,

,

設(shè),

,,

,

面積,

,

當且僅當,即時等號成立,所以面積的最大值為.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】

設(shè)函數(shù)

(Ⅰ)若是函數(shù)的極值點,1和的兩個不同零點,且

,求的值;

(Ⅱ)若對任意, 都存在 為自然對數(shù)的底數(shù)),使得

成立,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

2)當時,關(guān)于的方程有兩個不同的實數(shù)解,,求證:.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)(mR)的導函數(shù)為

1)若函數(shù)存在極值,求m的取值范圍;

2)設(shè)函數(shù)(其中e為自然對數(shù)的底數(shù)),對任意mR,若關(guān)于x的不等式(0,)上恒成立,求正整數(shù)k的取值集合.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓,焦距為2,離心率.

1)求橢圓的標準方程;

2)過點作圓的切線,切點分別為,直線軸交于點,過點的直線交橢圓兩點,點關(guān)于軸的對稱點為,求的面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)若函數(shù)有兩個極值點,求的取值范圍;

2)若兩個極值點,試判斷的大小關(guān)系并證明.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】2019年全國兩會,即中華人民共和國第十三屆全國人大二次會議和中國人民政治協(xié)商會議第十三屆全國委員會第二次會議,分別于201935日和33日在北京召開.為了了解哪些人更關(guān)注兩會,某機構(gòu)隨機抽取了年齡在歲之間的200人進行調(diào)查.并按年齡繪制的頻率分布直方圖如圖所示,把年齡落在區(qū)間內(nèi)的人分別稱為青少年人中老年人經(jīng)統(tǒng)計青少年人中老年人的人數(shù)之比為,其中青少年人中有40人關(guān)注兩會,中老年人中關(guān)注兩會和不關(guān)注兩會的人數(shù)之比是

1)求圖中ab的值;

2)現(xiàn)采用分層抽樣在中隨機抽取8名代表,從8人中任選2人,求2人中至少有1個是中老年人的概率是多少?

3)根據(jù)已知條件,完成下面的列聯(lián)表,并根據(jù)此統(tǒng)計結(jié)果判斷:能否有的把握認為中老年人青少年人更加關(guān)注兩會

關(guān)注

不關(guān)注

合計

青少年人

中老年人

合計

P(K2k0)

0.50

0.40

0.010

0.005

0.001

k0

0.455

0.708

6.635

7.879

10.828

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐PABCD中,已知PA平面ABCD,且四邊形ABCD為直角梯形,ABC=∠BAD,PAAD=2,ABBC=1,點ME分別是PA、PD的中點

(1)求證:CE//平面BMD

(2)Q為線段BP中點,求直線PA與平面CEQ所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中

1)①求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

②若滿足,且.求證:

2)函數(shù).若對任意,都有,求的最大值.

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