已知向量
a
=(2,-1),
b
=(3,1),則
a
-2
b
=
 
考點(diǎn):平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:利用向量的坐標(biāo)運(yùn)算和數(shù)乘運(yùn)算即可得出.
解答: 解:∵向量
a
=(2,-1),
b
=(3,1),
a
-2
b
=(2,-1)-2(3,1)=(-4,-3).
故答案為:(-4,-3).
點(diǎn)評(píng):本題考查了向量的坐標(biāo)運(yùn)算和數(shù)乘運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的一個(gè)焦點(diǎn)F1(-2,0),右焦點(diǎn)到直線l:x=
a2
a2-b2
的距離為6.
(1)求橢圓C的方程;
(2)若M為直線l上一點(diǎn),A為橢圓C的左頂點(diǎn),連結(jié)AM交橢圓于點(diǎn)P,求
|PM|
|AP|
的取值范圍;
(3)設(shè)橢圓C另一個(gè)焦點(diǎn)為F2,在橢圓上是否存在一點(diǎn)T,使得
1
|TF1|
,
1
|F1F2|
,
1
|TF2|
 成等差數(shù)列?若存在,求出點(diǎn)T的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=
x2(x>0)
2(x=0)
0(x<0)
,則f(f(f(-2)))的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)A={x|x2-2x-3=0},B={x|ax-1=0},A∩B=B,則實(shí)數(shù)a=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知曲線C1的參數(shù)方程為
x=4+5cost
y=5+5sint
(t為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C2的極坐標(biāo)方程為ρ=2sinθ.
(Ⅰ)把C1的參數(shù)方程化為極坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)求C1與C2交點(diǎn)的極坐標(biāo)(ρ≥0,0≤θ<2π).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圓x2+y2+2x+4y-3=0上的動(dòng)點(diǎn)P到直線4x-3y=17的距離的最小值與最大值之和為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一個(gè)體積為125,表面涂有紅色的正方形木塊鋸成125個(gè)體積為1的小正方體.從中任取一塊,則這塊小正方體至少有一面涂有紅色的概率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)|
a
|=1,|
b
|=2,且
a
,
b
的夾角為120°;則|2
a
+
b
|等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)算法的偽代碼,則輸出的i的值為
 

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