【題目】2017年3月14日,“共享單車(chē)”終于來(lái)到蕪湖,共享單車(chē)又被親切稱作“小黃車(chē)”是全球第一個(gè)無(wú)樁共享單車(chē)平臺(tái),開(kāi)創(chuàng)了首個(gè)“單車(chē)共享”模式.相關(guān)部門(mén)準(zhǔn)備對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行考核,考核的硬性指標(biāo)是:市民對(duì)該項(xiàng)目的滿意指數(shù)不低于,否則該項(xiàng)目需進(jìn)行整改,該部門(mén)為了了解市民對(duì)該項(xiàng)目的滿意程度,隨機(jī)訪問(wèn)了使用共享單車(chē)的名市民,并根據(jù)這名市民對(duì)該項(xiàng)目滿意程度的評(píng)分(滿分分),繪制了如下頻率分布直方圖:

(I)為了了解部分市民對(duì)“共享單車(chē)”評(píng)分較低的原因,該部門(mén)從評(píng)分低于分的市民中隨機(jī)抽取人進(jìn)行座談,求這人評(píng)分恰好都在的概率;

(II)根據(jù)你所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),判斷該項(xiàng)目能否通過(guò)考核,并說(shuō)明理由.

(注:滿意指數(shù)=

【答案】(I);(II)見(jiàn)解析.

【解析】試題分析:(I)先根據(jù)直方圖求得兩組的人數(shù),分別為 人和 人,列舉出評(píng)分低于 分的市民中隨機(jī)抽取人,所有可能的結(jié)果共有,符合條件的共三種。由古典概型概率公式可得結(jié)果;(II)先求出平均得分,除以 比較即可.

試題解析:(I)依題意得:評(píng)分在、的頻率分別為,

所以評(píng)分在的市民分別有個(gè)和個(gè),記為

從評(píng)分低于分的市民中隨機(jī)抽取人,所有可能的結(jié)果共有種,

它們是

其中人評(píng)分都在的有三種,即

故所求的概率為

(II)由樣本的頻率分布直方圖可得滿意程度的平均得分為

.

可估計(jì)市民的滿意指數(shù)為,

所以該項(xiàng)目能通過(guò)驗(yàn)收.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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售出水量(單位:箱)

7

6

6

5

6

收入(單位:元)

165

142

148

125

150

學(xué)校計(jì)劃將捐款以獎(jiǎng)學(xué)金的形式獎(jiǎng)勵(lì)給品學(xué)兼優(yōu)的特困生,規(guī)定:特困生綜合考核前20名,獲一等獎(jiǎng)學(xué)金500元;綜合考核21-50名,獲二等獎(jiǎng)學(xué)金300元;綜合考核50名以后的不獲得獎(jiǎng)學(xué)金.

(1)若成線性相關(guān),則某天售出9箱水時(shí),預(yù)計(jì)收入為多少元?

(2)甲乙兩名學(xué)生獲一等獎(jiǎng)學(xué)金的概率均為,獲二等獎(jiǎng)學(xué)金的概率均為,不獲得獎(jiǎng)學(xué)金的概率均為,已知甲乙兩名學(xué)生獲得哪個(gè)等級(jí)的獎(jiǎng)學(xué)金相互獨(dú)立,求甲乙兩名學(xué)生所獲得獎(jiǎng)學(xué)金之和的分布列及數(shù)學(xué)期望;

附:回歸方程,其中

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一次性購(gòu)物量

1至4件

5 至8件

9至12件

13至16件

17件及以上

顧客數(shù)(人)

x

30

25

y

10

結(jié)算時(shí)間(分鐘/人)

1

1.5

2

2.5

3

已知這100位顧客中的一次購(gòu)物量超過(guò)8件的顧客占55%.
(1)確定x,y的值,并求顧客一次購(gòu)物的結(jié)算時(shí)間X的分布列與數(shù)學(xué)期望;
(2)若某顧客到達(dá)收銀臺(tái)時(shí)前面恰有2位顧客需結(jié)算,且各顧客的結(jié)算相互獨(dú)立,求該顧客結(jié)算前的等候時(shí)間不超過(guò)2.5分鐘的概率.(注:將頻率視為概率)

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