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設a∈R,函數f(x)=
1
3
x3-
1
2
(2a+1)x2+(a2+a)x.
(Ⅰ)已知f′(x)是f(x)的導函數,且g(x)=
f′(x)
x
(x≠0)為奇函數,求a的值;
(Ⅱ)若函數f(x)在x=2處取得極小值,求函數f(x)的單調遞增區(qū)間.
考點:利用導數研究函數的單調性,函數奇偶性的性質
專題:計算題,函數的性質及應用,導數的綜合應用
分析:(Ⅰ)求出函數f(x)的導數f'(x),得到g(x)的表達式,再由奇函數的定義,即可得到a;
(Ⅱ)求出f(x)的導數,求出單調區(qū)間,得到極值,令極小值點為2,解出a,進而得到單調增區(qū)間.
解答: 解:(Ⅰ)f'(x)=x2-(2a+1)x+(a2+a),
故 g(x)=
f′(x)
x
=x+
a2+a
x
-(2a+1),x≠0

g(x)=
f′(x)
x
(x≠0)
為奇函數,
∴?x≠0,g(-x)+g(x)=0,即2a+1=0,
a=-
1
2
;                                
(Ⅱ)f'(x)=x2-(2a+1)x+(a2+a)=(x-a)[x-(a+1)],
列表如下:
x(-∞,a)(a,a+1)(a+1,+∞)
f'(x)+-+
∴f(x)在x=a+1處取得極小值,在x=a處取得極大值,
由題設a+1=2,∴a=1;              
所以函數的遞增區(qū)間為(-∞,1),(2,+∞).
點評:本題考查導數的運用:求單調區(qū)間和求極值,考查函數的奇偶性及運用,考查求導的運算能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知集合A={x|x<-2或x>3},B={x|log4(x+a)<1},若A∩B=∅,求實數a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,圓C與y軸相切于點T(0,2),與x軸正半軸相交于兩點M,N(點M在點N的左側),且|MN|=3.
(Ⅰ)求圓C的方程;
(Ⅱ)過點M任作一條直線與橢圓Γ:
x2
4
+
y2
8
=1相交于兩點A、B,連接
AN、BN,求證:∠ANM=∠BNM.

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科目:高中數學 來源: 題型:

若實數x,y滿足條件
0≤x+y≤4
(3x-y)(x-3y)≤0
,則z=x+2y的最大值為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

設非空集合A,若對A中任意兩個元素a,b,通過某個法則“•”,使A中有唯一確定的元素c與之對應,則稱法則“•”為集合A上的一個代數運算.若A上的代數運算“•”還滿足:(1)對?a,b,c∈A,都有(a•b)•c=a•(b•c);(2)對?a∈A,?e,b∈A,使得e•a=a•e=a,a•b=b•a=e.稱A關于法則“•”構成一個群.給出下列命題:
①實數的除法是實數集上的一個代數運算;
②自然數集關于自然數的加法不能構成一個群;
③非零有理數集關于有理數的乘法構成一個群;
④正整數集關于法則a°b=ab構成一個群.
其中正確命題的序號是
 
.(填上所有正確命題的序號).

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科目:高中數學 來源: 題型:

函數f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0,且|φ|<
π
2
)
的部分圖象如圖所示,則f(π)的值為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面ABCD為等腰梯形,AB∥DC,AC⊥BD,AC與BD相交于點O,且頂點P在底面上的射影恰為O點,又BO=2,PO=
2
,PB⊥PD.
(1)求異面直接PD與BC所成角的余弦值;
(2)求二面角P-AB-C的大小;
(3)設點M在棱PC上,且
PM
PC
=λ,問λ為何值時,PC⊥平面BMD.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設a,b,c,d∈R,求證:
a2+b2
+
c2+d2
(a+c)2+(b+d)2
,等號當且僅當ad=bc時成立.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=
2-|x-2|,0≤x<4
2x-2-3,4≤x≤6
,若存在x1,x2,當0≤x1<4≤x2≤6時,f(x1)=f(x2),則x1•f(x2)的取值范圍是( 。
A、[0,1)
B、[1,4]
C、[1,6]
D、[0,1]∪[3,8]

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