【題目】設(shè)命題q:對(duì)任意實(shí)數(shù)x,不等式x2﹣2x+m≥0恒成立;命題q:方程 表示焦點(diǎn)在x軸上的雙曲線(xiàn).
(1)若命題q為真命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)若命題:“p∨q”為真命題,且“p∧q”為假命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
【答案】
(1)解:∵方程 表示焦點(diǎn)在x軸上的雙曲線(xiàn).
∴ ,得m>3;
∴當(dāng)m>3時(shí),q為真命題.
(2)解:∵不等式x2﹣2x+m≥0恒成立∴△=4﹣4m≤0,
∴m≥1,∴當(dāng)m≥1時(shí),p為真命題.
∵p∧q為假命題,p∨q為真命題,∴p,q一真一假;
①當(dāng)p真q假 .
②當(dāng)p假q真 ,無(wú)解.
綜上,m的取值范圍是[1,3].
【解析】(1)由方程 表示焦點(diǎn)在x軸上的雙曲線(xiàn).可得 ,得m范圍.(2)由不等式x2﹣2x+m≥0恒成立,可得△≤0,由p∧q為假命題,p∨q為真命題,可得p,q一真一假.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了復(fù)合命題的真假的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握“或”、 “且”、 “非”的真值判斷:“非p”形式復(fù)合命題的真假與F的真假相反;“p且q”形式復(fù)合命題當(dāng)P與q同為真時(shí)為真,其他情況時(shí)為假;“p或q”形式復(fù)合命題當(dāng)p與q同為假時(shí)為假,其他情況時(shí)為真才能正確解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面四個(gè)命題: ①若直線(xiàn)a,b異面,b,c異面,則a,c異面;
②若直線(xiàn)a,b相交,b,c相交,則a,c相交;
③若a∥b,則a,b與c所成的角相等;
④若a⊥b,b⊥c,則a∥c.
其中真命題的個(gè)數(shù)為( )
A.4
B.3
C.2
D.1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知指數(shù)函數(shù)y=g(x)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,4),且定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)= 是奇函數(shù).
(1)求f(x)的解析式,判斷f(x)在定義域R上的單調(diào)性,并給予證明;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)=m在[﹣1,0)上有解,求f( )的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,表示同一集合的是( )
A.A={0,1},B={(0,1)}
B.A={2,3},B={3,2}
C.A={x|﹣1<x≤1,x∈N},B={1}
D.
E.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線(xiàn)C:y2=2px上一點(diǎn) 到焦點(diǎn)F距離為1,
(1)求拋物線(xiàn)C的方程;
(2)直線(xiàn)l過(guò)點(diǎn)(0,2)與拋物線(xiàn)交于M,N兩點(diǎn),若OM⊥ON,求直線(xiàn)的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】光線(xiàn)l1從點(diǎn)M(﹣1,3)射到x軸上,在點(diǎn)P(1,0)處被x軸反射,得到光線(xiàn)l2 , 再經(jīng)直線(xiàn)x+y﹣4=0反射,得到光線(xiàn)l3 , 求l2和l3的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“a<﹣2”是“函數(shù)f(x)=ax+3在區(qū)間[﹣1,2]上存在零點(diǎn)x0”的( )
A.充分非必要條件
B.必要非充分條件
C.充分必要條件
D.既非充分也非必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知實(shí)數(shù)x、y滿(mǎn)足 ,目標(biāo)函數(shù)z=x+ay.
(1)當(dāng)a=﹣2時(shí),求目標(biāo)函數(shù)z的取值范圍;
(2)若使目標(biāo)函數(shù)取得最小值的最優(yōu)解有無(wú)數(shù)個(gè),求 的最大值.
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