兩對(duì)夫妻分別帶自己的3個(gè)小孩和2個(gè)小孩乘纜車游玩,每一纜車可以乘1人,2人或3人,若小孩必須有自己的父親或母親陪同乘坐,則他們不同的乘纜車順序的方案共有
 
種.
考點(diǎn):計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用
專題:排列組合
分析:根據(jù)排列組合的先分組再排列思想,分別設(shè)帶3個(gè)孩子的為甲家庭,帶2個(gè)孩子的為乙家庭,家庭甲,5個(gè)人只能分成2+3的情況,家庭乙,4個(gè)人可以分成2+2或者1+3的情況,然后再排列,得出不同的乘纜車順序.
解答: 解:分別設(shè)帶3個(gè)孩子的為甲家庭,帶2個(gè)孩子的為乙家庭,
對(duì)家庭甲,5個(gè)人只能分成2+3的情況,有
C
1
2
•C
2
3
=6種情況,
對(duì)家庭乙,4個(gè)人可以分成2+2或者1+3的情況,有
c
1
2
•c
2
2
+c
1
2
•c
1
2
=2+2=4種情況,
另外 家庭乙中1+3情況中余出來的那個(gè)人還可以與家庭甲中2+3那種情況之中的2合并,有
C
1
2
•C
1
3
=6種情況,
需兩種情況乘4次纜車的順序6×2×
A
4
4
=288,288×2=576,一種情況6×2×
A
3
3
(合并坐為3車次)=72,
故共有576+72=648
故答案為:648.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了排列組合的先分組再排列,關(guān)鍵是分組,分組要不重不漏,屬于中檔題.
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在1,2,3,4四個(gè)數(shù)中隨機(jī)地抽取一個(gè)數(shù)記為a,再在剩余的三個(gè)數(shù)中隨機(jī)地抽取一個(gè)數(shù)記為b,則“
a
b
是整數(shù)”的概率為
 

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已知數(shù)列{an}中,a1=1,
an
an-1
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方程lg(x-3)+lgx=1的解x=
 

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x+y
2
)=f(x)sinα+(1-sinα)f(y),則使等式f(
1
2
)=
1
2
成立的α的集合為
 

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函數(shù)y=
ln(1-x)
x+1
+
1
x
的定義域是(  )
A、[-1,0)∪(0,1)
B、[-1,0)∪(0,1]
C、(-1,0)∪(0,1]
D、(-1,0)∪(0,1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知全集U={0,1,2,3,4},集合A={1,3,4},B={2,3},則A∩(∁UB)為( 。
A、{3}B、{0,2}
C、∅D、{1,4}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)x0是函數(shù)f(x)=x 
1
2
-3的零點(diǎn),則x0的值是(  )
A、4B、8C、9D、16

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)曲線y=
2x-x2
與x軸所圍成的區(qū)域?yàn)镈,向區(qū)域D內(nèi)隨機(jī)投一點(diǎn),則該點(diǎn)落入?yún)^(qū)域{(x,y)∈D|x2+y2<2}的概率是(  )
A、
π-1
π
B、
π
π+1
C、
2
3
D、
3
4

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