已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,{bn}是等比數(shù)列,且a1=11,b1=1,a2+b2=11,a3+b3=11.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}和{bn}的通項公式;
(Ⅱ)求數(shù)列{|an-bn|}的前12項的和S12
考點:數(shù)列的求和,等差數(shù)列與等比數(shù)列的綜合
專題:綜合題,等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(Ⅰ)設等差數(shù)列{an}的公差為d,等比數(shù)列{bn}的公比為q,依題意,得,解之即可求得數(shù)列{an}和{bn}的通項公式;
(Ⅱ)由(Ⅰ)得:|an-bn|=|13-2n-2n-1|;通過對0<n≤3與n≥4的討論,去掉絕對值符號后分利用分組求和的方法即可求得數(shù)列{|an-bn|}的前12項的和S12
解答: 解:(Ⅰ)設等差數(shù)列{an}的公差為d,等比數(shù)列{bn}的公比為q,
11+d+q=11
11+2d+q2=11
,解得
d=-2
q=2
,
∴an=-2n+13,bn=2n-1;
(Ⅱ)由(Ⅰ)得:|an-bn|=|13-2n-2n-1|;
(i)當0<n≤3時,an>bn,an-bn=13-2n-2n-1
(ii)n≥4時,an<bn,|an-bn|=bn-an=2n-1-(13-2n).
∴|an-bn|=
13-2n-2n-1,n≤3
2n-1+2n-13,n≥4
,
∴S12=(11-1)+(9-2)+(7-4)-(5-8)-…-(-11-211
=20+(8+16+…+211)-[5+3+…+(-11)]
=4135.
點評:本題考查等差數(shù)列與等比數(shù)列的通項公式與求和公式,考查方程思想與分類討論思想、等價轉化思想的綜合應用,屬于難題.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知α為銳角,且sin(α-
π
4
)=
1
3
,則sinα=( 。
A、
4+
2
6
B、
4-
2
6
C、
1+
2
3
D、
2
2
-1
3

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已知函數(shù)y=x3-2x2-mx+1在區(qū)間(-2,2)上存在單調遞減區(qū)間,求m的取值范圍.

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圓錐PO如圖1所示,圖2是它的正(主)視圖.已知圓O的直徑為AB,C是圓周上異于A、B的一點,D為AC的中點
(1)求該圓錐的側面積S;
(2)求證:平面PAC⊥平面POD;
(3)若∠CAB=60°,在三棱錐A-PBC中,求點A到平面PBC的距離.

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已知函數(shù)f(x)=2x3-6x2-18x-7,x∈[-2,5].
(1)求f(x)的單調區(qū)間;
(2)求f(x)的極值與最值.

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如圖,斜三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱長均為a,側面B1C1CB⊥底面ABC,O是BC的中點,且AC1⊥BC.
(Ⅰ)求證:AC1⊥A1B;
(Ⅱ)求直線B1A與平面AOC1所成角的正切值.

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四棱錐S-ABCD,底面ABCD為平行四邊形,側面SBC⊥底面ABCD.已知∠DAB=135°,BC=2
2
,SB=SC=AB=2,F(xiàn)為線段SB的中點.
(1)求證:SD∥平面CFA
(2)求三棱錐D-FAC體積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2cos2
π
8
x+
π
8
).
(1)把f(x)的解析式化為f(x)=Acos(ωx+ϕ)+B的形式,并用五點法作出f(x)在一個周期上的簡圖.(要求列表)
(2)說出y=cosx的圖象經過怎樣的變換y=f(x)的圖象.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
25
+
y2
16
=1,直線l過點(4,0)且與橢圓C交于A、B兩點,若∠AOB=90°,求直線l的方程.

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