【題目】已知函數(shù)圖象過點,且在該點處的切線與直線垂直.
(1)求實數(shù),的值;
(2)對任意給定的正實數(shù),曲線上是否存在兩點,,使得是以為直角頂點的直角三角形,且此三角形斜邊中點在軸上?
【答案】(1);(2)存在,理由見解析.
【解析】
試題分析:(1)首先求得導(dǎo)函數(shù),然后根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義得到關(guān)于的方程組,從而求解即可;(2)首先假設(shè)曲線上存在兩點,,使得是以為直角頂點的直角三角形,從而根據(jù)條件設(shè)出的坐標(biāo),然后根據(jù)向量垂直的充要條件建立方程,再根據(jù)方程解的情況構(gòu)造新函數(shù),從而通過求導(dǎo)研究新函數(shù)的單調(diào)性,進(jìn)而得出結(jié)論.
試題解析:(1)當(dāng)時,,則,
由題意知解得.
(2)假設(shè)曲線上存在兩點,,使得是以為直角頂點的直角三角形,則,只能在軸的兩側(cè),不妨設(shè)(),則,且.
因為是以為直角頂點的直角三角形,所以,
即,(1)
是否存在點,等價于方程(1)是否有解,
若,則,代入方程(1)得:,此方程無實數(shù)解.
若,則,代入方程(1)得到,
設(shè),則在上恒成立,
所以在上單調(diào)遞增,從而,
所以當(dāng)時,方程有解,即方程(1)有解,
所以對任意給定的正實數(shù),曲線上存在兩點,,使得是以為直角頂點的直角三角形,且此三角形斜邊中點在軸上.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在扶貧活動中,為了盡快脫貧(無債務(wù))致富,企業(yè)甲將經(jīng)營狀況良好的某種消費品專賣店以5.8萬元的優(yōu)惠價格轉(zhuǎn)讓給了尚有5萬元無息貸款沒有償還的小型企業(yè)乙,并約定從該店經(jīng)營的利潤中,首先保證企業(yè)乙的全體職工每月最低生活費的開支3 600元后,逐步償還轉(zhuǎn)讓費(不計息).在甲提供的資料中:①這種消費品的進(jìn)價為每件14元;②該店月銷量Q(百件)與銷量價格P(元)的關(guān)系如圖所示;③每月需各種開支2 000元.
(1)當(dāng)商品的價格為每件多少元時,月利潤扣除職工最低生活費的余額最大?并求最大余額;
(2)企業(yè)乙只依靠該店,最早可望在幾年后脫貧?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)集合,若X是的子集,把X中所有元素的和稱為X的“容量”(規(guī)定空集的容量為0),若X的容量為奇(偶)數(shù),則稱X為的奇(偶)子集.
(1)寫出S4的所有奇子集;
(2)求證:的奇子集與偶子集個數(shù)相等;
(3)求證:當(dāng)n≥3時,的所有奇子集的容量之和等于所有偶子集的容量之和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知定點和直線上的動點,線段的垂直平分線交直線于點,設(shè)點的軌跡為曲線.
(I)求曲線的方程;
(II)直線交軸于點,交曲線于不同的兩點,點關(guān)于軸的對稱點為,點關(guān)于軸的對稱點為,求證:三點共線.
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【題目】已知函數(shù),其中為自然對數(shù)的底數(shù),….
(Ⅰ)判斷函數(shù)的單調(diào)性,并說明理由;
(Ⅱ)若,不等式恒成立,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列為等差數(shù)列, ,公差,且其中的三項成等比.
(1)求數(shù)列的通項公式以及它的前n項和;
(2)若數(shù)列滿足,為數(shù)列的前項和,求;
(3)在(2)的條件下,若不等式()恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某大學(xué)生在開學(xué)季準(zhǔn)備銷售一種文具套盒進(jìn)行試創(chuàng)業(yè),在一個開學(xué)季內(nèi),每售出盒該產(chǎn)品獲利潤元;未售出的產(chǎn)品,每盒虧損元.根據(jù)歷史資料,得到開學(xué)季市場需求量的頻率分布直方圖,如圖所示,該同學(xué)為這個開學(xué)季購進(jìn)了盒該產(chǎn)品,以(單位:盒, )表示這個開學(xué)季內(nèi)的市場需求量,(單位:元)表示這個開學(xué)季內(nèi)經(jīng)銷該產(chǎn)品的利潤.
(1)根據(jù)直方圖估計這個開學(xué)季內(nèi)市場需求量的中位數(shù);
(2)將表示為的函數(shù);
(3)根據(jù)直方圖估計利潤不少于元的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某企業(yè)生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品,根據(jù)市場調(diào)查,A產(chǎn)品的利潤與投資成正比,其關(guān)系如圖1,B產(chǎn)品的利潤與投資的算術(shù)平方根成正比,其關(guān)系如圖2(注:單位是萬元).
圖1圖2
(1)分別將A、B兩種產(chǎn)品的利潤表示為投資的函數(shù),寫出它們的函數(shù)關(guān)系式;
(2)現(xiàn)企業(yè)有20萬元資金全部投入A、B兩種產(chǎn)品的生產(chǎn),問:怎樣分配這20萬元資金,能使獲得的利潤最大,其最大利潤是多少萬元?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在極坐標(biāo)系中點C的極坐標(biāo)為.
(1)求出以點C為圓心,半徑為2的圓的極坐標(biāo)方程(寫出解題過程)并畫出圖形;
(2)在直角坐標(biāo)系中,以圓C所在極坐標(biāo)系的極點為原點,極軸為x軸的正半軸建立直角坐標(biāo)系,點P是圓C上任意一點,Q(5,-),M是線段PQ的中點,當(dāng)點P在圓C上運動時,求點M的軌跡的普通方程.
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