【題目】如圖,在直三棱柱中,,,M,N分別是,的中點(diǎn),且.
(1)求的長度;
(2)求平面與平面所成銳二面角的余弦值.
【答案】(1)(2)
【解析】
(1)先由題意得到,建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè),根據(jù),用向量的方法,即可求出結(jié)果;
(2)由(1)的結(jié)果,用向量的方法求出平面的一個(gè)法向量,以及平面的一個(gè)法向量,由向量夾角公式,求出兩法向量的夾角余弦值,即可得出結(jié)果.
(1)在中,,,
則,所以.
建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系.
設(shè),則,,,,,,
所以,.
因?yàn)?/span>,
所以,
解得,即的長為.
(2)由(1)知,,
由N是的中點(diǎn),得.
所以,.
設(shè)平面的法向量,
由,,
得取.
又,,
設(shè)平面的法向量,
由,,
得取.
設(shè)平面與平面所成銳二面角的大小為,
則.
所以平面與平面所成銳二面角的余弦值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知曲線的參數(shù)方程是(為參數(shù)),曲線的參數(shù)方程是(為參數(shù)).
(Ⅰ)將曲線,的參數(shù)方程化為普通方程;
(Ⅱ)求曲線上的點(diǎn)到曲線的距離的最大值和最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)拋物線的焦點(diǎn)為,過且斜率為的直線與交于,兩點(diǎn),.
(1)求的方程;
(2)求過點(diǎn),且與的準(zhǔn)線相切的圓的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某高校進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,對(duì)歲的人群隨機(jī)抽取 1000 人進(jìn)行了一次是否開通“微博”的調(diào)查,開通“微博”的為“時(shí)尚族”,否則稱為“非時(shí)尚族”.通過調(diào)查得到到各年齡段人數(shù)的頻率分布直方圖如圖所示,其中在歲, 歲年齡段人數(shù)中,“時(shí)尚族”人數(shù)分別占本組人數(shù)的、.
(1)求歲與歲年齡段“時(shí)尚族”的人數(shù);
(2)從歲和歲年齡段的“時(shí)尚族”中,采用分層抽樣法抽取6人參加網(wǎng)絡(luò)時(shí)尚達(dá)人大賽,其中兩人作為領(lǐng)隊(duì).求領(lǐng)隊(duì)的兩人年齡都在歲內(nèi)的概率。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某沿海地區(qū)計(jì)劃鋪設(shè)一條電纜聯(lián)通A,B兩地,A地位于東西方向的直線MN上的陸地處,B地位于海上一個(gè)燈塔處,在A地用測角器測得,在A地正西方向4km的點(diǎn)C處,用測角器測得.擬定鋪設(shè)方案如下:在岸MN上選一點(diǎn)P,先沿線段AP在地下鋪設(shè),再沿線段PB在水下鋪設(shè).預(yù)算地下、水下的電纜鋪設(shè)費(fèi)用分別為2萬元/km和4萬元/km,設(shè),,鋪設(shè)電纜的總費(fèi)用為萬元.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)試問點(diǎn)P選在何處時(shí),鋪設(shè)的總費(fèi)用最少,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著智能手機(jī)的普及,使用手機(jī)上網(wǎng)成為了人們?nèi)粘I畹囊徊糠郑芏嘞M(fèi)者對(duì)手機(jī)流量的需求越來越大.長沙某通信公司為了更好地滿足消費(fèi)者對(duì)流量的需求,準(zhǔn)備推出一款流量包.該通信公司選了5個(gè)城市(總?cè)藬?shù)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況、消費(fèi)能力等方面比較接近)采用不同的定價(jià)方案作為試點(diǎn),經(jīng)過一個(gè)月的統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)該流量包的定價(jià):(單位:元/月)和購買人數(shù)(單位:萬人)的關(guān)系如表:
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),運(yùn)用相關(guān)系數(shù)進(jìn)行分析說明,是否可以用線性回歸模型擬合與的關(guān)系?并指出是正相關(guān)還是負(fù)相關(guān);
(2)①求出關(guān)于的回歸方程;
②若該通信公司在一個(gè)類似于試點(diǎn)的城市中將這款流量包的價(jià)格定位25元/ 月,請(qǐng)用所求回歸方程預(yù)測長沙市一個(gè)月內(nèi)購買該流量包的人數(shù)能否超過20 萬人.
參考數(shù)據(jù):,,.
參考公式:相關(guān)系數(shù),回歸直線方程,
其中,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓錐的頂點(diǎn)為,底面圓心為,半徑為.
(1)設(shè)圓錐的母線長為,求圓錐的體積;
(2)設(shè),、是底面半徑,且,為線段的中點(diǎn),如圖.求異面直線與所成的角的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某山區(qū)小學(xué)有名四年級(jí)學(xué)生,將全體四年級(jí)學(xué)生隨機(jī)按編號(hào),并且按編號(hào)順序平均分成組.現(xiàn)要從中抽取名學(xué)生,各組內(nèi)抽取的編號(hào)按依次增加進(jìn)行系統(tǒng)抽樣.
(1)若抽出的一個(gè)號(hào)碼為,據(jù)此寫出所有被抽出學(xué)生的號(hào)碼;
(2)分別統(tǒng)計(jì)這名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,獲得成績數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖所示,求該樣本的方差.
(注:,方差)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知方程恰有四個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,當(dāng)函數(shù)時(shí),實(shí)數(shù)的取值范圍是
A. B. C. D.
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