【題目】設(shè)數(shù)列的前n項(xiàng)和為,若對(duì)任意正整數(shù)n,總存在正整數(shù)m,使得,則稱是“H數(shù)列”;
(1)若數(shù)列的前n項(xiàng)和(),判斷數(shù)列是否是“H數(shù)列”?若是,給出證明;若不是,說(shuō)明理由;
(2)設(shè)數(shù)列是常數(shù)列,證明:為“H數(shù)列”的充要條件是;
(3)設(shè)是等差數(shù)列,其首項(xiàng),公差,若是“H數(shù)列”,求d的值;
【答案】(1)是,見解析;(2)見解析;(3)
【解析】
(1)求出數(shù)列的通項(xiàng)公式,確定是數(shù)列中的項(xiàng)即可;
(2)利用是數(shù)列中的項(xiàng)可求,注意要證明必要性和充分性.
(3)利用,求出,由是正整數(shù)分析的可能情形.
(1),則,時(shí),,所以,
顯然對(duì)任意的是數(shù)列中的第項(xiàng),所以數(shù)列是“H數(shù)列”;
(2)數(shù)列是常數(shù)列,即,而,數(shù)列是“H數(shù)列”,則對(duì)一切正整數(shù)成立,所以;
反之,若,則是數(shù)列中的項(xiàng),即數(shù)列是“H數(shù)列”.
綜上,為“H數(shù)列”的充要條件是;
(3)是等差數(shù)列,其首項(xiàng),公差,,,
若是“H數(shù)列”,則存在正整數(shù),使得,
,是正整數(shù),所以是整數(shù),
因?yàn)?/span>,所以是所有正整數(shù)的公約數(shù),又,所以.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)集合,,.
(1)求中所有元素的和,并寫出集合中元素的個(gè)數(shù);
(2)求證:能將集合分成兩個(gè)沒(méi)有公共元素的子集和,,使得成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于雙曲線:(),若點(diǎn)滿足,則稱在的外部;若點(diǎn)滿足,則稱在的內(nèi)部.
(1)若直線上點(diǎn)都在的外部,求的取值范圍;
(2)若過(guò)點(diǎn),圓()在內(nèi)部及上的點(diǎn)構(gòu)成的圓弧長(zhǎng)等于該圓周長(zhǎng)的一半,求、滿足的關(guān)系式及的取值范圍;
(3)若曲線()上的點(diǎn)都在的外部,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x2+(x-1)|x-a|.
(1)若a=-1,解方程f(x)=1;
(2)若函數(shù)f(x)在R上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)是否存在實(shí)數(shù)a,使不等式f(x)≥2x-3對(duì)任意x∈R恒成立?若存在,求出a的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知表示不小于的最小整數(shù),例如.
(1)設(shè),,若,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)設(shè),在區(qū)間上的值域?yàn)?/span>,集合中元素的個(gè)數(shù)為,求證:;
(3)設(shè)(),,若對(duì)于,都有,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)(m∈R).
(1)當(dāng)m=1時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)F(x)=f(x)+xm+2有兩個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知集合函數(shù),函數(shù)的值域?yàn)?/span>,
(1)若不等式的解集為,求的值;
(2)在(1)的條件下,若恒成立,求的取值范圍;
(3)若關(guān)于的不等式的解集,求實(shí)數(shù)的值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)由方程到確定,對(duì)于函數(shù)給出下列命題:
①對(duì)任意,都有恒成立:
②,使得且同時(shí)成立;
③對(duì)于任意恒成立;
④對(duì)任意,,
都有恒成立.其中正確的命題共有( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩人同時(shí)參加一次數(shù)學(xué)測(cè)試,共有20道選擇題,每題均有4個(gè)選項(xiàng),答對(duì)得3分,答錯(cuò)或不答得0分,甲和乙都解答了所有的試題,經(jīng)比較,他們只有2道題的選項(xiàng)不同,如果甲最終的得分為54分,那么乙的所有可能的得分值組成的集合為________.
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