執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的S值為-4時(shí)，則輸入的S0的值為
 
．
考點(diǎn)：程序框圖
專題：計(jì)算題,算法和程序框圖
分析：根據(jù)程序框圖，知當(dāng)i=4時(shí)，輸出S，寫出前三次循環(huán)得到輸出的S，列出方程求出S0的值．
解答： 解：根據(jù)程序框圖，知當(dāng)i=4時(shí)，輸出S，
∵第一次循環(huán)得到：S=S0-2，i=2；
第二次循環(huán)得到：S=S0-2-4，i=3；
第三次循環(huán)得到：S=S0-2-4-8，i=4；
∴S0-2-4-8=-4
解得S0=10
故答案為：10．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了直到型循環(huán)結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)有兩種形式：當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu)和直到型循環(huán)結(jié)構(gòu)，當(dāng)型循環(huán)是先判斷后循環(huán)，直到型循環(huán)是先循環(huán)后判斷，屬于基礎(chǔ)題
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若x，y均為正實(shí)數(shù)，且x+2y+2xy=8，求x+2y的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)盒子中裝有5張卡片，每張卡片上寫有一個(gè)數(shù)字，數(shù)字分別是1，2，3，4，5，現(xiàn)從盒子中隨機(jī)抽取卡片，（Ⅰ）從盒子中依次抽取兩次卡片，每次抽取一張，取出的卡片不放回，求兩次取到的卡片既不全是奇數(shù)，也不全是偶數(shù)的概率；
（Ⅱ）若從盒子中有放回的抽取3次卡片，每次抽取一張，求恰有兩次取到的卡片上的數(shù)字為偶數(shù)的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知定點(diǎn)M（0，-1），點(diǎn)N是⊙F：x2+（y-1）2=8（F為圓心）上的動(dòng)點(diǎn)，線段MN的垂直平分線交NF于點(diǎn)G，記點(diǎn)G的軌跡為曲線E．
（Ⅰ）求曲線E的方程；
（Ⅱ）若直線l：y=kx+1與曲線E相交于A、B兩個(gè)不同點(diǎn)，以AB為直徑的圓經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，求直線l方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

橢圓C的兩個(gè)焦點(diǎn)坐標(biāo)分別是F1（-2，0），F(xiàn)2（2，0）
（1）若F1到橢圓C的短軸一端點(diǎn)的距離是2
2
，求橢圓的離心率；
（2）若橢圓C經(jīng)過(guò)點(diǎn)P（
5
2
，-
3
2
）求橢圓C方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)f（x）=（x-1）2-2的遞增區(qū)間是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

拋物線y=
1
4
x2的準(zhǔn)線方程是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1，E在CD延長(zhǎng)線上，且DE=CD．動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，沿正方形ABCD的邊按逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)一周回到A點(diǎn)，其中
AP
=λ
AB
+μ
AE
，則下列命題正確的是
 
．（填上所有正確命題的序號(hào)）
①λ≥0，μ≥0；
②當(dāng)點(diǎn)P為AD中點(diǎn)時(shí)，λ+μ=1；
③若λ+μ=2，則點(diǎn)P有且只有一個(gè)；
④λ+μ的最大值為3；
⑤
AP
•
AE
的最大值為1．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知不等式ax2+bx+2＞0的解集為{x|-
1
2
＜x＜
1
3
}，則不等式2x2+bx+a＜0的解集為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案