【題目】某地級市共有中小學生,其中有學生在年享受了國家精準扶貧政策,在享受國家精準扶貧政策的學生中困難程度分為三個等次:一般困難、很困難、特別困難,且人數(shù)之比為,為進一步幫助這些學生,當?shù)厥姓O立專項教育基金,對這三個等次的困難學生每年每人分別補助元、元、元,經(jīng)濟學家調查發(fā)現(xiàn),當?shù)厝司芍淠晔杖胼^上一年每增加,一般困難的學生中有會脫貧,脫貧后將不再享受精準扶貧政策,很困難的學生中有轉為一般困難,特別困難的學生中有轉為很困難.現(xiàn)統(tǒng)計了該地級市年到年共年的人均可支配年收入,對數(shù)據(jù)初步處理后得到了如圖所示的散點圖和表中統(tǒng)計量的值,其中年份時代表年,(萬元)近似滿足關系式,其中,為常數(shù).(年至年該市中學生人數(shù)大致保持不變)

其中

1)估計該市年人均可支配年收入;

2)求該市年的專項教育基金的財政預算大約為多少?

附:對于一組具有線性相關關系的數(shù)據(jù),,,,其回歸直線方程的斜率和截距的最小二乘估計分別為

【答案】12.8萬(21624

【解析】

1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)求出,由,由最小二乘法求出,再代入求出即可得到(萬元)的關系式;代入即可;(2)根據(jù)題意求出年時該市享受國家精準扶貧政策的學生人數(shù),然后即可求得一般困難、很困難、特別困難的學生人數(shù),按照增長比例關系求解年該市一般困難、很困難、特別困難的學生人數(shù),即可求得財政預算.

1)因為,

所以

,

所以,

所以,所以

時,年人均可支配年收入(萬)

2)由題意知年時該市享受國家精準扶貧政策的學生共

一般困難、很困難、特別困難的中學生依次有人,人,人,

年人均可支配收入比年增長

所以年該市特別困難的中學生有:

很困難的中學生有:

一般困難的中學生有:

所以年的專項教育基金的財政預算大約為

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【題目】已知函數(shù),.

(1)求的單調區(qū)間;

(2)若上成立,求的取值范圍.

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