【題目】如圖,在△ABC中,D為邊BC上一點,AD=6,BD=3, DC=2.

(1)若AD⊥BC,求∠BAC的大;
(2)若∠ABC= ,求△ADC的面積.

【答案】
(1)解:設(shè)∠BAD=α,∠DAC=β.

因為AD⊥BC,AD=6,BD=3,DC=2,

所以tanα= ,tanβ=

所以tan∠BAC=tan(α+β)= = =1.

又∠BAC∈(0,π),

所以∠BAC=


(2)解:設(shè)∠BAD=α.在△ABD中,∠ABC= ,AD=6,BD=3.

由正弦定理得 = ,解得sinα=

因為AD>BD,

所以α為銳角,從而cosα= =

因此sin∠ADC=sin(α+ )=sinαcos +cosαsin = + )=

△ADC的面積S= ×AD×DCsin∠ADC= ×6×2× = (1+


【解析】(1)設(shè)∠BAD=α,∠DAC=β,由已知可求tanα= ,tanβ= ,利用兩角和的正切函數(shù)公式可求tan∠BAC=1.結(jié)合范圍∠BAC∈(0,π),即可得解∠BAC的值.(2)設(shè)∠BAD=α.由正弦定理可求sinα= ,利用大邊對大角,同角三角函數(shù)基本關(guān)系式可求cosα的值,利用兩角和的正弦函數(shù)公式可求sin∠ADC,進而利用三角形面積公式即可計算得解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD中,∠ABC=∠BAD=90°,BC=2AD,△PAB與△PAD都是等邊三角形.

(1)證明:PB⊥CD;
(2)求二面角A﹣PD﹣C的大。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(本題滿分12分)如圖,在四棱錐PABCD中,已知PA⊥平面ABCD,且四邊形ABCD為直角梯形,∠ABC=∠BAD,PAAD=2,ABBC=1.

(1)求點D到平面PBC的距離;

(2)設(shè)Q是線段BP上的動點,當(dāng)直線CQDP所成的角最小時,求二面角B-CQ-D的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,邊a、b、c分別是角A、B、C的對邊,且滿足bcosC=(3a-c)cosB

(1)求cosB

(2)若△ABC的面積為4,b=4,求△ABC的周長

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將邊長為1的正方形沿對角線折起,使得平面平面,在折起后形成的三棱錐中,給出下列四種說法:

是等邊三角形;②;③;④直線所成的角的大小為.其中所有正確的序號是( )

A. ①③B. ②④C. ①②③D. ①②④

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知正項數(shù)列{an} 為等比數(shù)列,等差數(shù)列{bn} 的前n 項和為SnnN* ),且滿足:S13=208,S9S7=41,a1=b2,a3=b3

(1)求數(shù)列{an}{bn} 的通項公式;

(2)設(shè)Tn=a1b1+a2b2++anbn nN* ),求Tn;

(3)設(shè),是否存在正整數(shù)m,使得cm·cm+1·cm+2+8=3(cm+cm+1+cm+2).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】假定某射手射擊一次命中目標(biāo)的概率為.現(xiàn)有4發(fā)子彈,該射手一旦射中目標(biāo),就停止射擊,否則就一直獨立地射擊到子彈用完.設(shè)耗用子彈數(shù)為X,求:

(1)X的概率分布;

(2)數(shù)學(xué)期望E(X).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的幾何體中,四邊形是正方形, 平面, 分別為的中點,且.

(1)求證:平面平面;

(2)求證:平面P;

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】直角坐標(biāo)系xoy中,橢圓的離心率為,過點.

(1)求橢圓C的方程;

(2)已知點P(2,1),直線與橢圓C相交于A,B兩點,且線段AB被直線OP平分.

①求直線的斜率;②若,求直線的方程.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案