分析 (1)分別以DA、DC、DP所在直線為x、y、z軸建立空間直角坐標系,設(shè)PD=DC=m,DA=n,由題意得到所用點的坐標,求出$\overrightarrow{DE}、\overrightarrow{PB}$的坐標,由數(shù)量積為0證明DE⊥PB,再結(jié)合已知證得答案;
(2)由$\frac{DC}{DA}$=λ,得m=λn,求出平面PDB與平面EDB的一個法向量,把二面角P-BD-E的大小為30°轉(zhuǎn)化為兩平面法向量所成角為30°求得實數(shù)λ的值.
解答 (1)證明:如圖,分別以DA、DC、DP所在直線為x、y、z軸建立空間直角坐標系,
設(shè)PD=DC=m,DA=n,則D(0,0,0),P(0,0,m),B(n,m,0),
∵E是PC的中點,∴E(0,$\frac{m}{2},\frac{m}{2}$),
$\overrightarrow{DE}$=(0,$\frac{m}{2},\frac{m}{2}$),又$\overrightarrow{PB}=(n,m,-m)$,
∴$\overrightarrow{DE}•\overrightarrow{PB}$=(0,$\frac{m}{2},\frac{m}{2}$)•(n,m,-m)=0,
∴PB⊥DE,又EF⊥PB,DE∩EF=E,
∴PB⊥平面EFD;
(2)解:由$\frac{DC}{DA}$=λ,得m=λn.
$\overrightarrow{DB}=(n,λn,0)$,$\overrightarrow{DP}=(0,0,λn)$,$\overrightarrow{DE}=(0,\frac{λn}{2},\frac{λn}{2})$,
設(shè)平面PDB的一個法向量為$\overrightarrow{{e}_{1}}=({x}_{1},{y}_{1},{z}_{1})$,平面EDB的一個法向量$\overrightarrow{{e}_{2}}=({x}_{2},{y}_{2},{z}_{2})$,
則由$\left\{\begin{array}{l}{n{x}_{1}+λn{y}_{1}=0}\\{λn{z}_{1}=0}\end{array}\right.$,得$\overrightarrow{{e}_{1}}=(-λ,1,0)$;
由$\left\{\begin{array}{l}{n{x}_{2}+λn{y}_{2}=0}\\{\frac{λn{y}_{2}}{2}+\frac{λn{z}_{2}}{2}=0}\end{array}\right.$,得$\overrightarrow{{e}_{2}}=(-λ,1,-1)$.
∴cos<$\overrightarrow{{e}_{1}},\overrightarrow{{e}_{2}}$>=$\frac{\overrightarrow{{e}_{1}}•\overrightarrow{{e}_{2}}}{|\overrightarrow{{e}_{1}}|•|\overrightarrow{{e}_{2}}|}$=$\frac{{λ}^{2}+1}{\sqrt{{λ}^{2}+1}•\sqrt{{λ}^{2}+2}}$=$\frac{\sqrt{3}}{2}$.
解得:λ2=2,$λ=\sqrt{2}$.
點評 本題考查利用空間向量證明線面垂直問題,考查了利用空間向量求二面角的平面角,關(guān)鍵是平面法向量的求法,是中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (1,+∞) | B. | (-∞,1)∪(2,+∞) | C. | (0,1) | D. | (-∞,0)∪(0,+∞) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com