已知函數(shù)f(x)=x+
1
x
,x∈(1,+∞).
(Ⅰ)證明f(x)在區(qū)間(1,+∞)是單調(diào)增函數(shù);
(Ⅱ)判斷f(m)與f(m+1)的大小,其中m>1.
考點(diǎn):函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明,分段函數(shù)的應(yīng)用
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(Ⅰ)用函數(shù)單調(diào)性的定義證明f(x)在區(qū)間[1,+∞)上是增函數(shù);
(Ⅱ)借助增函數(shù)來(lái)進(jìn)行判斷.
解答: 解:(Ⅰ)任取x1,x2∈(1,+∞),且1≤x1<x2,則f(x2)-f(x1)=(x2+
1
x2
)-(x1+
1
x1
)=(x2-x1)+
x1-x2
x1x2
=
(x2-x1)(x1x2-1)
x1x2

∵x2-x1>0,x1x2>1,∴x1x2-1>0,∴f(x2)-f(x1)>0,即f(x2)>f(x1),
∴函數(shù)在區(qū)間(1,+∞)上是增函數(shù);
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,函數(shù)在區(qū)間(1,+∞)上是增函數(shù),
又m>1,m+1>m>1,
∴f(m)<f(m+1).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)的單調(diào)性的定義以及應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
lnx,x≥1
x2+2x+a,x<1
(a為常數(shù))的圖象在點(diǎn)A(1,0)處的切線與該函數(shù)的圖象恰好有三個(gè)公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=Asin(ωx+ϕ)(ω>0,-
π
2
<ϕ<
π
2
)的部分圖象如圖所示,則f(x)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

|log2
3
8
|+|log2
3
2
|=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin
π
6
x,則f(2014)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:對(duì)任意x∈R,總有l(wèi)g(x2+1)≥0,q:“x>1”是“x>2”的充分不必要條件,則下列命題為真命題的是( 。
A、p∧q
B、(¬p)∧(¬q)
C、(¬p)∧q
D、p∧(¬q)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=log3(3x-1),求f′(3).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在四棱錐V-ABCD中,底面ABCD是正方形,側(cè)面VAD是正三角形,平面VAD⊥底面ABCD.
(Ⅰ)證明AB⊥平面VAD.
(Ⅱ)求面VAD與面VDB所成的二面角余弦值大小
(Ⅲ)若M是AB的中點(diǎn),在線段VC上是否在一點(diǎn)N,使MN∥平面VAD.若存在,求出M點(diǎn)的位置;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

四棱錐S-ABCD中,底面ABCD為平行四邊形,且AC⊥AB,O,E分別為BC,AB的中點(diǎn).已知∠ABC=45°,AB=2,BC=2
2
,SA=SB=SC=
3
,
(Ⅰ)求證:平面SCB⊥平面ABCD;
(Ⅱ)求三棱錐S-ACD的體積;
(Ⅲ)求二面角S-AC-B的大。

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同步練習(xí)冊(cè)答案