如圖所示,已知圓C與y軸相切于點T(0,2),與x軸正半軸相交于兩點M,N(點M在點N的右側(cè)),且|MN|=3,已知橢圓D:+=1(a>b>0)的焦距等于2|ON|,且過點(,).
(1)求圓C和橢圓D的方程;
(2)若過點M斜率不為零的直線l與橢圓D交于A、B兩點,求證:直線NA與直線NB的傾斜角互補.
(1)(x-)2+(y-2)2= +=1 (2)見解析
【解析】
(1)解:設(shè)圓的半徑為r,由題意,圓心為(r,2),
因為|MN|=3,
所以r2=()2+22=,r=,
故圓C的方程是(x-)2+(y-2)2= ①
在①中,令y=0解得x=1或x=4,
所以N(1,0),M(4,0).
由得c=1,a=2,
故b2=3.
所以橢圓D的方程為+=1.
(2)證明:設(shè)直線l的方程為y=k(x-4).
由
得(3+4k2)x2-32k2x+64k2-12=0 ②
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),
則x1+x2=,x1x2=.
當(dāng)x1≠1,x2≠1時,
kAN+kBN=+
=+
=k·
=·[2x1x2-5(x1+x2)+8]
=·
=0.
所以kAN=-kBN,
當(dāng)x1=1或x2=1時,k=±,
此時,對方程②,Δ=0,不合題意.
所以直線AN與直線BN的傾斜角互補.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:黑龍江2009年東北三省三校一模理科數(shù)學(xué) 題型:044
如圖所示,已知圓C:(x+1)2+y2=8,定點A(1,0),M為圓上一動點,點P在AM上,點N在CM上,且滿足,點N的軌跡為曲線E.
(1)求曲線E的方程;
(2)若直線與(1)中所求點N的軌跡E交于不同兩點F、H、O是坐標(biāo)原點,且,求△FOH的面積的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:遼寧省實驗中學(xué) 東北師大附中 哈師大附中2009年高三第一次聯(lián)合模擬考試數(shù)學(xué)試卷(理科)(新課程卷) 題型:044
如圖所示,已知圓
C:(x+1)2+y2=8,定點A(1,0),M為圓上一動點,點P在AM上,點N在CM上,且滿足,點N的軌跡為曲線E.(1)求曲線E的方程;
(2)若直線與(1)中所求點N的軌跡E交于不同兩點F、H,點O是坐標(biāo)原點,且,求△FOH的面積的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:遼寧省實驗中學(xué) 東北師大附中 哈師大附中2009年高三第一次聯(lián)合模擬考試數(shù)學(xué)試卷(文科)(新課程卷) 題型:044
如圖所示,已知圓
C:(x+1)2+y2=8,定點A(1,0),M為圓上一動點,點P在AM上,點N在CM上,且滿足,點N的軌跡為曲線E.(1)求曲線E的方程:
(2)若直線與(1)中所求點N的軌跡E交于不同兩點F、H,點O是坐標(biāo)原點,且,求△FOH的面積的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年高中數(shù)學(xué)綜合測試卷(選修1-1)(解析版) 題型:解答題
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