【題目】(本小題12分)已知函數(shù) .
(1)若=0,判斷函數(shù)的單調(diào)性;
(2)若時(shí),<0恒成立,求的取值范圍.
【答案】(1)在上減函數(shù),在上增函數(shù);(2)
【解析】
試題分析:(1)函數(shù)在某個(gè)區(qū)間內(nèi)可導(dǎo),則若,則在這個(gè)區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增,若,則在這個(gè)區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減;(2)對(duì)于恒成立的問(wèn)題,常用到兩個(gè)結(jié)論:(1),(2);(3)利用導(dǎo)數(shù)方法證明不等式在區(qū)間上恒成立的基本方法是構(gòu)造函數(shù),然后根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性,或者函數(shù)的最值證明函數(shù),其中一個(gè)重要的技巧就是找到函數(shù)在什么地方可以等于零,這往往就是解決問(wèn)題的一個(gè)突破口,觀察式子的特點(diǎn),找到特點(diǎn)證明不等式
試題解析:(1)若,,
為減函數(shù),為增函數(shù). 4分
(2)在恒成立.
(1)若, ,,
為增函數(shù).
,
即不成立;
不成立. 6分
(2),在恒成立,
不妨設(shè),
, 8分
,
若,則,
,,為增函數(shù),(不合題意);
若,
,,為增函數(shù),(不合題意);
若,,,為減函數(shù),(符合題意).11分
綜上所述若時(shí),恒成立,則. 12分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)南宋數(shù)學(xué)家秦九韶所著《數(shù)學(xué)九章》中有“米谷粒分”問(wèn)題:糧倉(cāng)開(kāi)倉(cāng)收糧,糧農(nóng)送來(lái)米1512石,驗(yàn)得米內(nèi)夾谷,抽樣取米一把,數(shù)得216粒內(nèi)夾谷27粒,則這批米內(nèi)夾谷約( )
A.164石
B.178石
C.189石
D.196石
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本小題滿分14分)
如圖,在正三棱柱中,點(diǎn)分別是的中點(diǎn).
求證: ∥平面
若求證:A1B⊥平面B1CE.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓心為C的圓過(guò)點(diǎn)A(0,﹣6)和B(1,﹣5),且圓心在直線l:x﹣y+1=0上.
(1)求圓心為C的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過(guò)點(diǎn)M(2,8)作圓的切線,求切線方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓心為(1,2)的圓C與直線l:3x﹣4y﹣5=0相切.
(1)求圓C的方程;
(2)求過(guò)點(diǎn)P(3,5)與圓C相切的直線方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】f(x)是定義在(0,+∞)上的減函數(shù),滿足f(x)+f(y)=f(xy).
(1)求證: ;
(2)若f(4)=﹣4,解不等式 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線l:2x+y﹣1=0與圓C:x2+y2=1相交于A,B兩點(diǎn).
(1)求△AOB的面積(O為坐標(biāo)原點(diǎn));
(2)設(shè)直線ax+by=1與圓C:x2+y2=1相交于M,N兩點(diǎn)(其中a,b是實(shí)數(shù)),若OM⊥ON,試求點(diǎn)P(a,b)與點(diǎn)Q(0,1)距離的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】銳角三角形ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,a=2bsinA,則cosA+sinC的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,以M(﹣1,0)為圓心的圓與直線 相切.
(1)求圓M的方程;
(2)過(guò)點(diǎn)(0,3)的直線l被圓M截得的弦長(zhǎng)為 ,求直線l的方程.
(3)已知A(﹣2,0),B(2,0),圓M內(nèi)的動(dòng)點(diǎn)P滿足|PA||PB|=|PO|2 , 求 的取值范圍.
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