16．若集合M={x|-2＜x＜3}，N={y|y=lnx+1，x≥1}，則集合M∩N等于（　�。�
A．（-2，+∞）B．（-2，3）C．[1，3）D．R

分析 根據(jù)集合的基本運(yùn)算進(jìn)行求解即可．

解答 解：N={y|y=lnx+1，x≥1}=N={y|y≥1}，
∵M(jìn)={x|-2＜x＜3}，
∴M∩N={x|1≤x＜3}，
故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查集合的基本運(yùn)算，比較基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．若函數(shù)f（x）的定義域?yàn)椋?∞，+∞）且在（0，+∞）上是減函數(shù)，則f（a2-a+1）≤f（$\frac{3}{4}$）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．在圖中，用陰影表示出集合（∁UA）∩（∁UB）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．已知sinθ+cosθ=$\frac{1}{5}$，θ∈（0，π），求sin2θ-cos2θ的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．設(shè)全集U={（x，y）|x∈R，y∈R}，A={（x，y）|$\frac{y-4}{x-2}$=0}，B={（x，y）|y=3x-2}，則∁U（A∩B）=U．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．設(shè)函數(shù)y=f（x）在R上有定義，對(duì)于給定的正數(shù)k，定義函數(shù)fk（x）=$\left\{\begin{array}{l}{f（x）\\;f（x）≤k}\\{k\\;f（x）＞k}\end{array}\right.$，若函數(shù)f（x）=$\left\{\begin{array}{l}{{2}^{-x}\\;x≥0}\\{{2}^{x}\\;x＜0}\end{array}\right.$，則函數(shù)f${\;}_{\frac{1}{2}}$（x）的單調(diào)遞減區(qū)間為（　　）
A．（-∞，-1]B．（-∞，0]C．[0，+∞）D．[1，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．在10與100之間插入50個(gè)數(shù)使之成等差數(shù)列，求插入的數(shù)之和．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．平移坐標(biāo)軸，將坐標(biāo)原點(diǎn)移至O′（2，2），則圓x′2+y′2-2x′-2y′+1=0在原坐標(biāo)系中的方程為（　�。�
A．（x-1）2+（y-1）2=1B．x2+y2=1C．（x+1）2+（y+1）2=1D．x2-y2=1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．給出下列命題：①若$\overrightarrow{a}$，$\overrightarrow$共線，且|$\overrightarrow{a}$|=|$\overrightarrow$|，則（$\overrightarrow{a}-\overrightarrow$）∥（$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$）；②已知$\overrightarrow{a}$=2$\overrightarrow{e}$，$\overrightarrow$=3$\overrightarrow{e}$，則$\overrightarrow{a}$=$\frac{3}{2}$$\overrightarrow$；③若$\overrightarrow{a}$=$\overrightarrow{{e}_{1}}$-$\overrightarrow{{e}_{2}}$，$\overrightarrow$=-3$\overrightarrow{{e}_{1}}$+3$\overrightarrow{{e}_{2}}$，且$\overrightarrow{{e}_{1}}$≠$\overrightarrow{{e}_{2}}$，則|$\overrightarrow{a}$|=3|$\overrightarrow$|；④△ABC中，AD是BC邊上的中線，則$\overline{AB}$+$\overrightarrow{AC}$=2$\overrightarrow{AD}$，其中正確的序號(hào)是①③④．

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同步練習(xí)冊(cè)答案