已知函數(shù)f(x)=a(x-
1
x
)-2lnx(a∈R),g(x)=-
a
x
,若至少存在一個(gè)x0∈[1,e],使f(x0)>g(x0)成立,則實(shí)數(shù)a的范圍為( 。
A、[λ,+∞)
B、(0,+∞)
C、[0,+∞)
D、(G(x),+∞)
考點(diǎn):函數(shù)恒成立問題
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由題意,不等式f(x)>g(x)在[1,e]上有解,即
a
2
lnx
x
在[1,e]上有解,令h(x)=
lnx
x
,求出h(x)的導(dǎo)數(shù),由此利用導(dǎo)數(shù)性質(zhì)能求出a的取值范圍.
解答: 解:由題意,不等式f(x)>g(x)在[1,e]上有解,
∴ax>2lnx,即
a
2
lnx
x
在[1,e]上有解,
令h(x)=
lnx
x
,則h′(x)=
1-lnx
x2
,
∵1≤x≤e,∴h′(x)≥0,
a
2
>h(1)=0,
∴a>0.
∴a的取值范圍是(0,+∞).
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查極值的概念、利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性等基礎(chǔ)知識(shí),解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意導(dǎo)數(shù)性質(zhì)的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)△△ABC的內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,且a+c=6,b=2,cosB=
7
9

(Ⅰ)求a和c的值;           
(Ⅱ)求sin(A-B)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a,b為實(shí)數(shù),則“a>b>0是
1
a
1
b
”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分又不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式組
x≤3
x+y≥0
x-y+5≤0
表示的平面區(qū)域的面積是( 。
A、30B、30.2
C、30.25D、30.35

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為1的正方形,MA⊥平面ABCD,MA=2動(dòng)點(diǎn)P在正方形的邊上從點(diǎn)A出發(fā)經(jīng)過點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C.設(shè)點(diǎn)P走過的路程為x,△MAP的面積為S(x),則函數(shù)y=S2(x)的圖象是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

7個(gè)人站在一排.
(1)甲、乙2人必須站在兩端,有多少種排法?
(2)甲、乙、丙3人必須排在一起,有多少種排法?
(3)甲不在排頭且乙不在排尾,有多少種排法?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列四個(gè)說法,其中正確的是( 。
①方程x2-4x-5=0的兩根之和為-4,兩根之積為-5;
②方程x2-4x-5=0的兩根之和為4,兩根之積為-5;
③方程4x2-9=0的兩根之和為0,兩根之積為-
9
4

④方程5x2-2x=0的兩根之和為2,兩根之積為0.
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a、b為實(shí)數(shù),則下列不等式中成立的是( 。
A、a>b,則
1
a
1
b
B、a<b,則
1
a
1
b
C、
1
a
1
b
>0,則b>a
D、
1
a
1
b
>0,則b<a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知|
a
|=3,|
b
|=4,
a
b
的夾角為60°,則|
a
+
b
|=( 。
A、
3
B、
5
C、37
D、
37

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