對(duì)于函數(shù)f(x)=2x,總有( 。
A、f(
x1+x2
2
)=
f(x1)+f(x2)
2
B、f(
x1+x2
2
)≠
f(x1)+f(x2)
2
C、f(
x1+x2
2
)≤
f(x1)+f(x2)
2
D、f(
x1+x2
2
)≥
f(x1)+f(x2)
2
考點(diǎn):指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)
專(zhuān)題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)函數(shù)的凹凸性質(zhì)即可得到答案.
解答: 解:因?yàn)楹瘮?shù)f(x)=2x為凹函數(shù),
故有f(
x1+x2
2
)≤
f(x1)+f(x2)
2
,
故選:C
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了函數(shù)凹凸性,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)是奇函數(shù),g(x)是偶函數(shù),且f(x)+g(x)=ex-kx,k為常數(shù).
(Ⅰ)求f(x)的解析式;
(Ⅱ)若k≤1,證明:f(x)在R上為增函數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD如圖放置,A、D別在x軸、y軸的非負(fù)半軸上滑動(dòng).
(1)當(dāng)A點(diǎn)與原點(diǎn)重合時(shí),
OB
OC
=
 

(2)
OB
OC
的最大值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在運(yùn)行如圖的程序之后輸出y=16,輸入x的值應(yīng)該是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求函數(shù)y=1-2x-
3
x
(x>0)的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不等式x-2x2-1<0的解集為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知O為坐標(biāo)原點(diǎn),對(duì)于函數(shù)f(x)=asinx+bcosx,稱(chēng)向量
OM
=(a,b)為函數(shù)f(x)的伴隨向量,設(shè)函數(shù)g(x)=
3
sin(
π
2
+x)+cos(
π
2
-x)

(Ⅰ)求g(x)的伴隨向量
OM
的模;
(Ⅱ)若h(x)=g2(x),求h(x)在[0,
π
2
]
內(nèi)的最值及對(duì)應(yīng)x的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下列各式的值:
(1)(
2
3
)-2+(1-
2
)0-(3
3
8
)
2
3
-160.25
;      
(2)lg16+3lg5-lg
1
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算機(jī)執(zhí)行如圖的程序段后,輸出的結(jié)果是(  )
A、1,3B、6,0
C、0,0D、4,1

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同步練習(xí)冊(cè)答案