2.如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別為棱AD,AB的中點(diǎn).
(1)求證:EF∥平面CB1D1;
(2)求CB1與平面CAA1C1所成角的大。

分析 (1)連結(jié)BD,由EF∥BD,B1D1∥BD,得EF∥B1D1,由此能證明EF∥平面CB1D1
(2)設(shè)A1C1∩B1D1=O,連結(jié)CO,由已知推導(dǎo)出∠B1CO是CB1與平面CAA1C1所成角,由此能求出CB1與平面CAA1C1所成角的大。

解答 證明:(1)連結(jié)BD,
∵在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別為棱AD,AB的中點(diǎn),
∴EF∥BD,B1D1∥BD,∴EF∥B1D1
∵EF?平面CB1D1,B1D1?平面CB1D1
∴EF∥平面CB1D1
解:(2)設(shè)A1C1∩B1D1=O,連結(jié)CO,
∵正方體ABCD-A1B1C1D1中,A1B1C1D1是正方形,
∴A1C1⊥B1D1,AA1⊥B1D1,
∵A1C1∩AA1=A1,∴B1O⊥平面CAA1C1,
∴∠B1CO是CB1與平面CAA1C1所成角,
∵OB1=$\frac{1}{2}C{B}_{1}$,
∴sin∠B1CO=$\frac{O{B}_{1}}{C{B}_{1}}$=$\frac{1}{2}$,∴∠B1CO=30°,
∴CB1與平面CAA1C1所成角的大小為30°.

點(diǎn)評(píng) 本題考查線面平行的證明,考查直線與平面所成角的大小的求法,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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12.關(guān)于x的方程x2+kx-k=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根x1,x2,且滿(mǎn)足1<x1<2<x2<3,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是( 。
A.$({-\frac{9}{2},-4})$B.$({4,\frac{9}{2}})$C.(-6,-4)D.$({-4,\frac{4}{3}})$

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A.[-$\frac{\sqrt{3}}{2}$,$\frac{\sqrt{3}}{2}$]B.[$\frac{3}{2}$,+∞)C.(0,$\frac{3}{2}$]D.(-∞,-$\frac{\sqrt{3}}{2}$]∪[$\frac{\sqrt{3}}{2}$,+∞)

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x-10123
f(x)-0.63.15.45.97
g(x)-0.53.44.85.26

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7.“世界睡眠日”定在每年的3月21日.2015年的世界睡眠日主題是“科學(xué)管理睡眠”,以提高公眾對(duì)健康睡眠的自我管理能力和科學(xué)認(rèn)識(shí).為此某網(wǎng)站2015年3月13日到3月20日持續(xù)一周的在線調(diào)查,共有200人參加調(diào)查,現(xiàn)將數(shù)據(jù)整理分組如題中表格所示.為了對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,采用了計(jì)算機(jī)輔助計(jì)算.分析中一部分計(jì)算見(jiàn)算法流程圖.
序號(hào)
(i)
分組
睡眠時(shí)間
組中值
(mi
頻數(shù)
(人數(shù))
頻率
(fi
1[4,5)4.580.04
2[5,6)5.5520.26
3[6,7)6.5m0.30
4[7,8)7.5560.28
5[8,9)8.520n
6[9,10]9.540.02
(1)求表格中m與n的值
(2)求輸出S的值
(3)S的統(tǒng)計(jì)意義是什么?

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14.若tan2x-sin2x=$\frac{16}{5}$,則tan2xsin2x=$\frac{16}{5}$.

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A.2$\sqrt{43}$B.$\sqrt{43}$C.$\sqrt{11}$D.2$\sqrt{11}$

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12.如圖所示,P是正方形ABCD對(duì)角線BD上一點(diǎn),四邊形PECF是矩形,求證:
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