在復(fù)平面內(nèi),已知復(fù)數(shù)z=
5
i-2
對(duì)應(yīng)的點(diǎn)為Z,則向量
OZ
的模|
OZ
|=
 
考點(diǎn):復(fù)數(shù)求模
專題:計(jì)算題,數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)
分析:先化簡(jiǎn)z,再求出向量
OZ
的模.
解答: 解:z=
5
i-2
=
5(i+2)
-1-4
=-2-i,
∴向量
OZ
的模|
OZ
|=
22+(-1)2
=
5

故答案為:
5
點(diǎn)評(píng):本題考查復(fù)數(shù)求模,考查學(xué)生的計(jì)算能力,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|x2-2x-8=0},B={x|x2+ax+a2-12=0},若B∪A≠A,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,D是△ABC的邊AB上的中點(diǎn),設(shè)向量
BA
=
a
,
BC
=
b
,則把向量
CD
a
b
表示,其結(jié)果為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將正整數(shù)排成下表:
1
2     3     4
5     6     7     8     9
10    11    12    13    14      15      16

則數(shù)表中的2013出現(xiàn)的行數(shù)和列數(shù)分別是第
 
行和第
 
列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)x∈(1,3)時(shí),不等式x2+(m-2)x+4<0恒成立,則m的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)是滿足f(x+2)=f(x)的奇函數(shù),當(dāng)0≤x≤1時(shí),f(x)=-2x2+2x,則f(-
5
2
)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某漁民在魚(yú)塘中隨機(jī)打撈出60條大魚(yú),對(duì)它們做了標(biāo)記后放回魚(yú)塘,在幾天后的又一次隨機(jī)捕撈中打撈出80條大魚(yú),且其中包含標(biāo)記后的大魚(yú)5條,則魚(yú)塘中大魚(yú)的數(shù)量的估計(jì)值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)=cosx-sinx,x∈R.關(guān)于f(x)有以下結(jié)論:
①f(x)是奇函數(shù);
②f(x)是周期函數(shù);
③f(x)的值域是[0,1];
④x=π是函數(shù)y=f(x)圖象的一條對(duì)稱軸;
⑤f(x)在[0,
4
]上是減函數(shù).
其中不正確的結(jié)論是
 
.(寫(xiě)出所有不正確的結(jié)論的序號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

集合A={x|1<x≤3,x∈R},B={x|-1≤x≤2,x∈R},則A∪B=
 

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