設(shè)函數(shù)f(x)是滿(mǎn)足f(x+2)=f(x)的奇函數(shù),當(dāng)0≤x≤1時(shí),f(x)=-2x2+2x,則f(-
5
2
)=
 
考點(diǎn):函數(shù)奇偶性的性質(zhì)
專(zhuān)題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)條件和奇函數(shù)的性質(zhì)得:f(-
5
2
)=-f(
1
2
),再將
1
2
代入已知的解析式求解即可.
解答: 解:∵數(shù)f(x)是滿(mǎn)足f(x+2)=f(x)的奇函數(shù),
∴f(-
5
2
)=f(-
5
2
+2)=f(-
1
2
)=-f(
1
2
),
∵當(dāng)0≤x≤1時(shí),f(x)=-2x2+2x,
∴f(-
5
2
)=-f(
1
2
)=-(-2×
1
4
+1)-
1
2
,
故答案為:-
1
2
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)的奇偶性,以及周期性的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是將自變量利用函數(shù)的性質(zhì)轉(zhuǎn)化到已知區(qū)間上.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex+ax,(其中e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),
(1)設(shè)曲線(xiàn)y=f(x)在x=1處的切線(xiàn)與直線(xiàn)(e-1)x-y=1平行,求a的值;
(2)若對(duì)于任意實(shí)數(shù)x≥0,f(x)>0恒成立,試確定實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果如圖程序框圖的輸出結(jié)果為0,那么在判斷框中①表示的“條件”應(yīng)該是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若不等式(m-2)x2+2(m-2)x+2>0對(duì)一切實(shí)數(shù)x恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在復(fù)平面內(nèi),已知復(fù)數(shù)z=
5
i-2
對(duì)應(yīng)的點(diǎn)為Z,則向量
OZ
的模|
OZ
|=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
log2x,x>0
3xx≤0
,且關(guān)于x的方程f(x)+x-a=0有且只有一個(gè)實(shí)根,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知0<x<1,-1<y<1,則x-y的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩位同學(xué)某學(xué)科的連續(xù)五次考試成績(jī)用莖葉圖表示如圖,則平均分?jǐn)?shù)較高的是
 
,成績(jī)較為穩(wěn)定的是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用數(shù)字1,3組成四位數(shù),且數(shù)字1,3至少都出現(xiàn)一次,這樣的四位數(shù)共有
 
個(gè).

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