如圖,在四棱錐P-ABCD中,ABCD為平行四邊形,BC⊥平面PAB,AB=BC=
1
2
PB,∠APB=30°,M為PB的中點(diǎn).
(1)求證:PD∥平面AMC;
(2)求銳二面角B-AC-M的余弦值.
考點(diǎn):與二面角有關(guān)的立體幾何綜合題,直線與平面平行的判定
專題:空間角
分析:(1)連接BD,設(shè)BD與AC相交于點(diǎn)O,連接OM,由已知條件知OM為△PBD的中位線,由此能證明PD∥平面ANC.
?(2)設(shè)AB=BC=2,由已知條件推導(dǎo)出
2
sin30°
=
4
sin∠PAB
,從而得到PA⊥AB,且PA=2
3
,取AB的中點(diǎn)F,連接MF,作FG⊥AC,垂足為G,連接MG,由已知條件推導(dǎo)出∠MGF為二面角B-AC-M的平面角,由此能求出二面角B-AC-M的余弦值.
解答: (本小題滿分14分)
解:(1)證明:連接BD,設(shè)BD與AC相交于點(diǎn)O,連接OM,
∵?四邊形ABCD是平行四邊形,∴點(diǎn)O為BD的中點(diǎn).…(2分)
∵M(jìn)為PB的中點(diǎn),∴OM為△PBD的中位線,
∴OM∥PD.?????????…(4分)
∵OM?平面AMC,PD不包含于平面AMC,
∴PD∥平面ANC.…(6分)
?(2)不妨設(shè)AB=BC=2,則PB=4.
在△PAB中,
2
sin30°
=
4
sin∠PAB

得sin∠PAB=1,∴∠PAB=90°,
即PA⊥AB,且PA=2
3
.…(8分)
∵BC⊥平面PAB,PA?平面PAB,
∴PA⊥BC,
∵BC∩AB=B,∴PA⊥平面ABCD.
取AB的中點(diǎn)F,連接MF,則MF∥PA,
且MF=
1
2
PA=
3
.…(10分)???
∴MF⊥平面ABCD.AC?平面ABCD,∴MF⊥AC.
作FG⊥AC,垂足為G,連接MG,MF∩FG=F,
∴AC⊥平面MGF,∴AC⊥MG.
∴∠MGF為二面角B-AC-M的平面角.?…(12分)
在Rt△AFG中,∠BAC=45°,得GF=
2
2

在Rt△MGF中,cos∠MGF=
GF
MG
=
2
2
3+
1
2
=
7
7

∴二面角B-AC-M的余弦值為
7
7
.…(14分)
點(diǎn)評:本題考查直線與平面平行的證明,考查二面角和余弦值的求法,解題時(shí)要注意正弦定理的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,已知(a5-1)3+2009(a5-1)=1,(a2005-1)3+2009(a2005-1)=-1,則下列結(jié)論中正確的是( 。
A、S2009=2009,a2005<a5
B、S2009=2009,a2005>a5
C、S2009=-2009,a2005≤a5
D、S2009=-2009,a2005≥a5

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在坐標(biāo)軸上的雙曲線C經(jīng)過A(-7,5)、B(-1,-1)兩點(diǎn).
(1)求雙曲線C的方程;
(2)設(shè)直線l:y=x+m交雙曲線C于M、N兩點(diǎn),且線段MN被圓E:x2+y2-12x+n=0(n∈R)三等分,求實(shí)數(shù)m、n的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線y=x+1交x軸于點(diǎn)P,交橢圓
x2
a2
-
y2
b2
=1于相異兩點(diǎn)A、B,且
PA
=-3
PB

(1)求a的取值范圍;
(2)將弦AB繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段AQ,設(shè)點(diǎn)Q坐標(biāo)為(m,n),求證:m+7n=-1.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3-x-
x

(I)求函數(shù)y=f(x)的零點(diǎn)的個數(shù);
(Ⅱ)令g(x)=
ax2+ax
f(x)+
x
+lnx,若函數(shù)y=g(x)在(0,
1
e
)內(nèi)有極值,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,對任意t∈(1,+∞),s∈(0,1),求證:g(t)-g(s)>e+2-
1
e

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)為雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)
的一個焦點(diǎn),且兩條曲線都經(jīng)過點(diǎn)M(2,4).
(1)求這兩條曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)已知點(diǎn)P在拋物線上,且它與雙曲線的左,右焦點(diǎn)構(gòu)成的三角形的面積為4,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線C1的焦點(diǎn)F與橢圓C2:x2+
4y2
3
=1的右焦點(diǎn)重合,拋物線的頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn).
(Ⅰ)求這條拋物線C1方程;
(Ⅱ)設(shè)圓M過A(1,0),且圓心M在C1的軌跡上,BD是圓M在y軸的截得的弦,當(dāng)M過去時(shí)弦長BD是否為定值?說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a≠0)的圖象和直線y=x無交點(diǎn),現(xiàn)有下列結(jié)論:
①方程f[f(x)]=x一定沒有實(shí)數(shù)根;
②若a>0,則不等式f[f(x)]>x對一切實(shí)數(shù)x都成立;
③若a<0,則必存在實(shí)數(shù)x0,使f[f(x0)]>x0;
④函數(shù)g(x)=ax2-bx+c(a≠0)的圖象與直線y=-x一定沒有交點(diǎn),
其中正確的結(jié)論是
 
(寫出所有正確結(jié)論的編號).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的算法流程圖中,最后一個輸出的數(shù)是( 。
A、
3
2
B、2
C、
5
2
D、3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案