【題目】某甲籃球隊(duì)的12名隊(duì)員（含2名外援）中有5名主力隊(duì)員（含一名外援），主教練要從12名隊(duì)員中選5人首發(fā)上場(chǎng)，則主力隊(duì)員不少于4人，且有一名外援上場(chǎng)的概率是_____．

【答案】

【解析】

由題意可得：基本事件總數(shù)為，主力隊(duì)員不少于4人，即5名隊(duì)員中有主力隊(duì)員4人或者5人，并且其選法分別為種、1種，進(jìn)而根據(jù)等可能事件的概率公式可得答案.

由題意可得：主教練要從12名隊(duì)員中選5人首發(fā)上場(chǎng)不同的選法有：種．

因?yàn)橹髁﹃?duì)員不少于4人，所以5名隊(duì)員中有主力隊(duì)員4人或者5人，

當(dāng)從12名隊(duì)員中選5人首發(fā)上場(chǎng)其中主力隊(duì)員為4人并且有一名外援上場(chǎng)時(shí)，不同的選法共有種；

當(dāng)從12名隊(duì)員中選5人首發(fā)上場(chǎng)其中主力隊(duì)員為5人并且有一名外援上場(chǎng)時(shí)，不同的選法共有1種，

所以主力隊(duì)員不少于4人，且有一名外援上場(chǎng)的選法共有26種，

所以主力隊(duì)員不少于4人，且有一名外援上場(chǎng)的概率為：．

故答案為：．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】定義在上的函數(shù)，如果滿足：對(duì)任意，存在常數(shù)，都有成立，則稱是上的有界函數(shù)，其中稱為函數(shù)的上界．

（1）設(shè)，判斷在上是否為有界函數(shù)，若是，請(qǐng)說(shuō)明理由，并寫(xiě)出的所有上界的集合；若不是，也請(qǐng)說(shuō)明理由；

（2）若函數(shù)在上是以為上界的有界函數(shù)，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知非空集合是由一些函數(shù)組成，滿足如下性質(zhì)：①對(duì)任意，均存在反函數(shù)，且；②對(duì)任意，方程均有解；③對(duì)任意、，若函數(shù)為定義在上的一次函數(shù)，則.

（1）若，，均在集合中，求證：函數(shù)；

（2）若函數(shù)（）在集合中，求實(shí)數(shù)的取值范圍；

（3）若集合中的函數(shù)均為定義在上的一次函數(shù)，求證：存在一個(gè)實(shí)數(shù)，使得對(duì)一切，均有.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知兩個(gè)不相等的非零向量，兩組向量和均由2個(gè)和3個(gè)排列而成，記，表示所有可能取值中的最小值，則下列命題中

（1）有5個(gè)不同的值；（2）若則與無(wú)關(guān)；（3）若，則與無(wú)關(guān)；（4）若，則；（5）若，，則與的夾角為．正確的是（　�。�

A.（1）（2）B.（2）（4）C.（3）（5）D.（1）（4）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了配合今年上海迪斯尼樂(lè)園工作，某單位設(shè)計(jì)了統(tǒng)計(jì)人數(shù)的數(shù)學(xué)模型，以表示第個(gè)時(shí)刻進(jìn)入園區(qū)的人數(shù)；以表示第個(gè)時(shí)刻離開(kāi)園區(qū)的人數(shù).設(shè)定以15分鐘為一個(gè)計(jì)算單位，上午9點(diǎn)15分作為第1個(gè)計(jì)算人數(shù)單位，即；9點(diǎn)30分作為第2個(gè)計(jì)算單位，即；依次類推，把一天內(nèi)從上午9點(diǎn)到晚上8點(diǎn)15分分成45個(gè)計(jì)算單位（最后結(jié)果四舍五入，精確到整數(shù)）.

（1）試計(jì)算當(dāng)天14點(diǎn)至15點(diǎn)這1小時(shí)內(nèi)進(jìn)入園區(qū)的游客人數(shù)、離開(kāi)園區(qū)的游客人數(shù)各為多少？

（2）從13點(diǎn)45分（即）開(kāi)始，有游客離開(kāi)園區(qū)，請(qǐng)你求出這之后的園區(qū)內(nèi)游客總?cè)藬?shù)最多的時(shí)刻，并說(shuō)明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f（x）=x2+|x﹣a|．

（1）當(dāng)a=1時(shí)，求函數(shù)f（x）的最小值；

（2）試討論函數(shù)f（x）的奇偶性，并說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)小組利用課余時(shí)間，對(duì)某公司1月份至5月份銷售某種產(chǎn)品的銷售量及銷售單價(jià)進(jìn)行了調(diào)查，月銷售單價(jià)（單位：元）和月銷售量（單位：百件）之間的一組數(shù)據(jù)如下表所示：

月份

1

2

3

4

5

月銷售單價(jià)（元）

1.6

1.8

2

2.2

2.4

月銷售量（百件）

10

8

7

6

4

（1）根據(jù)1至5月份的數(shù)據(jù)，求出關(guān)于的回歸直線方程；

（2）預(yù)計(jì)在今后的銷售中，月銷售量與月銷售單價(jià)仍然服從（1）中的關(guān)系，若該種產(chǎn)品的成本是1元/件，那么該產(chǎn)品的月銷售單價(jià)應(yīng)定為多少元才能獲得最大月利潤(rùn)？（注：利潤(rùn)=銷售收入-成本）

（回歸直線方程，其中.參考數(shù)據(jù)：，）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于無(wú)窮數(shù)列，，若－…，則稱是的“收縮數(shù)列”.其中，，分別表示中的最大數(shù)和最小數(shù).已知為無(wú)窮數(shù)列，其前項(xiàng)和為，數(shù)列是的“收縮數(shù)列”.

（1）若，求的前項(xiàng)和；

（2）證明：的“收縮數(shù)列”仍是；

（3）若，求所有滿足該條件的.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，正三角形ABE與菱形ABCD所在的平面互相垂直，，，M是AB的中點(diǎn)．

（1）求證:;

（2）求二面角的余弦值;

（3）在線段EC上是否存在點(diǎn)P，使得直線AP與平面ABE所成的角為，若存在，求出的值；若不存在，說(shuō)明理由．

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