十六個圖釘組成如圖所示的四行四列的方陣,從中任取三個圖釘,則至少有兩個位于同行或同列的概率為
 
考點:古典概型及其概率計算公式
專題:概率與統(tǒng)計
分析:首先求出從16個圖釘中任取3個共有
C
3
16
=560種取法;然后求出三個圖釘分別位于三行或三列的情況:從4列中選擇三列
C
3
4
=4,從某一列中任選一個圖釘有4種結(jié)果,從另一列中選一個與第一個圖釘不同行的圖釘有3種結(jié)果,從剩下的一列中選一個與前兩個圖釘都不同行的圖釘有2種結(jié)果,相乘即可得到結(jié)果;最后用取法的總量減去三個圖釘分別位于三行或三列的情況,求出至少有兩個位于同行或同列的情況的總數(shù),求出概率即可.
解答: 解:從16個圖釘中任取3個共有
C
3
16
=560種取法;
三個圖釘分別位于三行或三列的情況的數(shù)量:
C
3
4
×4×3×2=96(種);
至少有兩個位于同行或同列的情況的數(shù)量:
560-96=464(種);
所以至少有兩個位于同行或同列的概率為
464
560
=
29
35

故答案為:
29
35
點評:本題主要考查了概率的運算,考查了學(xué)生的分析推理能力,解答此題的關(guān)鍵是要弄清楚兩點:①符合條件的情況數(shù)目;②全部情況的總數(shù);二者的比值就是其發(fā)生的概率的大。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知m,n,l是直線,α,β是平面,下列命題中:
①若l垂直于α內(nèi)兩條直線,則l⊥α;
②若l平行于α,則α內(nèi)可有無數(shù)條直線與l平行;
③若m?α,l?β,且l⊥m,則α⊥β;
④若m⊥n,n⊥l,則m∥l;
⑤若m?α,l?β,且α∥β,則m∥l;
正確的命題個數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知{an}是公比為q(q≠1)的等比數(shù)列,且a1,a3,a2成等差數(shù)列.
(1)求q的值;
(2)設(shè){bn}是以-
1
2
為首項,q為公差的等差數(shù)列,求{bn}的前n項和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=5msin(ωx+
π
5
),若對任意x∈R都有f(x1)≤f(x)≤f(x2)成立,且|x1-x2|的最小值為2,則ω=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知復(fù)數(shù)z=
3
+i
(1-
3
i)2
,則|z|=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足an=2n-1,設(shè)函數(shù)f(n)=
an,n為奇數(shù)
f(
n
2
),n為偶數(shù)
,cn=f(2n+4),n∈N*,數(shù)列{cn}的前n項和Tn=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

二次函數(shù)y=2x2-mx+n圖象的頂點坐標(biāo)為(1,-2),則m=
 
,n=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果直線l1:2x-ay+1=0與直線l2:4x+2y-7=0垂直,則a的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知平面向量
a
b
,
c
,兩兩所成的角相等,且|
a
|=1,|
b
|=1,|
c
|=2,則|
a
+
b
+
c
|=( 。
A、4B、1或4C、1D、2或1

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