已知在長(zhǎng)方體中,點(diǎn)為棱上任意一點(diǎn),,.

(Ⅰ)求證:平面平面
(Ⅱ)若點(diǎn)為棱的中點(diǎn),點(diǎn)為棱的中點(diǎn),求二面角的余弦值.

(Ⅰ)詳見(jiàn)解析;(Ⅱ)二面角的余弦值為

解析試題分析:(Ⅰ)求證:平面平面,證明兩個(gè)平面垂直,只需證明一個(gè)平面過(guò)另一個(gè)平面的垂線即可,由長(zhǎng)方體的性質(zhì),易證平面,從而可證平面平面;(Ⅱ)若點(diǎn)為棱的中點(diǎn),點(diǎn)為棱的中點(diǎn),求二面角的余弦值,求二面角問(wèn)題,可用傳統(tǒng)方法,找二面角的平面角,但本題不易找,另一種方法,用向量法,本題因?yàn)槭情L(zhǎng)方體,容易建立空間坐標(biāo)系,以軸,以軸,以軸建立空間直角坐標(biāo)系,分別設(shè)出兩個(gè)平面的法向量,利用向量的運(yùn)算,求出向量,即可求出二面角的余弦值.
試題解析:(Ⅰ)為正方形                      2分
平面                         4分
,平面  平面平面      6分
(Ⅱ)建立以軸,以軸,以軸的空間直角坐標(biāo)系     7分
設(shè)平面的法向量為,
                    9分
設(shè)平面的法向量為,
                      11分
                             13分
二面角的余弦值為                     14分
考點(diǎn):面面垂直,二面角.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖幾何體中,四邊形為矩形,,,,,.

(1)若的中點(diǎn),證明:;
(2)求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,EBD的中點(diǎn),GPD的中點(diǎn),△DAB≌△DCBEAEBAB=1,PA,連接CE并延長(zhǎng)交ADF.

(1)求證:AD⊥平面CFG;
(2)求平面BCP與平面DCP的夾角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是邊長(zhǎng)為1的正方形,且PA⊥平面ABCD.
 
(1)求證:PCBD
(2)過(guò)直線BD且垂直于直線PC的平面交PC于點(diǎn)E,且三棱錐E-BCD的體積取到最大值.
①求此時(shí)四棱錐E-ABCD的高;
②求二面角A-DE-B的正弦值的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=2,AA1,點(diǎn)DAC的中點(diǎn),點(diǎn)E在線段AA1上.

(1)當(dāng)AEEA1=1∶2時(shí),求證DEBC1;
(2)是否存在點(diǎn)E,使二面角D-BE-A等于60°,若存在求AE的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在四棱錐中,⊥平面,底面為梯形,,,,點(diǎn)在棱上,且

(1)當(dāng)時(shí),求證:∥面;
(2)若直線與平面所成角為,求實(shí)數(shù)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

斜三棱柱,其中向量,三個(gè)向量之間的夾角均為,點(diǎn)分別在上且,=4,如圖

(Ⅰ)把向量用向量表示出來(lái),并求;
(Ⅱ)把向量表示;
(Ⅲ)求所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

在邊長(zhǎng)是2的正方體-中,分別為
的中點(diǎn). 應(yīng)用空間向量方法求解下列問(wèn)題.

(1)求EF的長(zhǎng)
(2)證明:平面;
(3)證明: 平面.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖:在空間四邊形ABCD中,AB,BC,BD兩兩垂直,且AB=BC=2,E是AC的中點(diǎn),異面直線AD和BE所成的角為,求BD的長(zhǎng)度.(15分)

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