22、已知x=1是函數(shù)f(x)=x3-nx2+3(m+1)x+n+1(m、n∈R,m≠0)的一個極值點.
(1)求m與n的關(guān)系表達式;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間.
分析:(1)因為x=1是原方程的一個極值點有f′(1)=0得到m與n的關(guān)系表達式;
(2)令f′(1)=0得到函數(shù)駐點x=1或x=m+1,利用駐點分區(qū)間當m+1<1即m<0時和當m+1>1即m>0時討論函數(shù)的增減性即可得到單調(diào)遞增區(qū)間.
解答:解:(1)∵f′(x)=3x2-2nx+3(m+1)
∴由x=1是原方程的一個極值點有f′(1)=0
∴3-2n+3m+3=0
(2)由(1)有f′(x)=3x2-(3m+6)x+3(m+1)
=3[x2-(m+2)x+(m+1)]
=3(x-1)[x-(m+1)]
由f′(x)=0有x=1或x=m+1
當m+1<1即m<0時,由下表
∴原函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為(-∞,m+1),(1,+∞)
當m+1>1即m>0時,下表有

∴原函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為(-∞,1),(m+1,+∞)
∴綜上所述,當m<0時,原函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為(-∞,m+1),(1,+∞),
當m>0時,原函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為(-∞,1),(m+1,+∞)
點評:考查學(xué)生利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)極值的能力,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)增減性的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x=1是函數(shù)f(x)=mx3-3(m+1)x2+nx+1的一個極值點,其中m,n∈R,m<0.
(Ⅰ)求m與n的關(guān)系表達式;
(Ⅱ)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)當x∈[-1,1]時,函數(shù)y=f(x)的圖象上任意一點的切線斜率恒大于3m,求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

18、已知x=1是函數(shù)f(x)=x3-ax(a為參數(shù))的一個極值點.
(1)求a的值;
(2)求x∈[0,2]時,函數(shù)f(x)的最大值與最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x=1是函數(shù)f(x)=mx3-3(m+1)x2+nx+1的一個極值點,其中m,n∈R,m≠0
(1)求m與n的關(guān)系式;
(2)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)設(shè)函數(shù)函數(shù)g(x)=
1
e
x2gex-
1
3
x3-x2,φ(x)=
2
3
x3-x2;試比較g(x)與φ(x)的大。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x=1是函數(shù)f(x)=x3-ax(a為參數(shù))的一個極值點.
(Ⅰ)求f(x)的解析式;
(Ⅱ)當x∈[0,2]時,求函數(shù)f(x)的最大值與最小值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案