【題目】已知某觀光海域AB段的長度為3百公里,一超級快艇在AB段航行,經(jīng)過多次試驗得到其每小時航行費用Q(單位:萬元)與速度v(單位:百公里/小時)(0≤v≤3)的以下數(shù)據(jù):
0 | 1 | 2 | 3 | |
0 | 0.7 | 1.6 | 3.3 |
為描述該超級快艇每小時航行費用Q與速度v的關(guān)系,現(xiàn)有以下三種函數(shù)模型供選擇:Q=av3+bv2+cv,Q=0.5v+a,Q=klogav+b.
(1)試從中確定最符合實際的函數(shù)模型,并求出相應(yīng)的函數(shù)解析式;
(2)該超級快艇應(yīng)以多大速度航行才能使AB段的航行費用最少?并求出最少航行費用.
【答案】(1)選擇函數(shù)模型,函數(shù)解析式為;(2)以1百公里/小時航行時可使AB段的航行費用最少,且最少航行費用為2.1萬元.
【解析】
(1)對題中所給的三個函數(shù)解析式進行分析,對應(yīng)其性質(zhì),結(jié)合題中所給的條件,作出正確的選擇,之后利用待定系數(shù)法求得解析式,得出結(jié)果;
(2)根據(jù)題意,列出函數(shù)解析式,之后應(yīng)用配方法求得最值,得到結(jié)果.
(1)若選擇函數(shù)模型,則該函數(shù)在上為單調(diào)減函數(shù),
這與試驗數(shù)據(jù)相矛盾,所以不選擇該函數(shù)模型.
若選擇函數(shù)模型,須,這與試驗數(shù)據(jù)在時有意義矛盾,
所以不選擇該函數(shù)模型.
從而只能選擇函數(shù)模型,由試驗數(shù)據(jù)得,
,即,解得
故所求函數(shù)解析式為:.
(2)設(shè)超級快艇在AB段的航行費用為y(萬元),
則所需時間為(小時),其中,
結(jié)合(1)知,
所以當(dāng)時,.
答:當(dāng)該超級快艇以1百公里/小時航行時可使AB段的航行費用最少,且最少航行費用為2.1萬元.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】p:關(guān)于x的方程無解,q:()
(1)若時,“”為真命題,“”為假命題,求實數(shù)a的取值范圍.
(2)當(dāng)命題“若p,則q”為真命題,“若q,則p”為假命題時,求實數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017年10月18日至10月24日,中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會簡稱黨的“十九大”在北京召開一段時間后,某單位就“十九大”精神的領(lǐng)會程度隨機抽取100名員工進行問卷調(diào)查,調(diào)查問卷共有20個問題,每個問題5分,調(diào)查結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)這100名員工的成績都在內(nèi),按成績分成5組:第1組,第2組,第3組,第4組,第5組,繪制成如圖所示的頻率分布直方圖,已知甲、乙、丙分別在第3,4,5組,現(xiàn)在用分層抽樣的方法在第3,4,5組共選取6人對“十九大”精神作深入學(xué)習(xí).
求這100人的平均得分同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點值作代表;
求第3,4,5組分別選取的作深入學(xué)習(xí)的人數(shù);
若甲、乙、丙都被選取對“十九大”精神作深入學(xué)習(xí),之后要從這6人隨機選取2人再全面考查他們對“十九大”精神的領(lǐng)會程度,求甲、乙、丙這3人至多有一人被選取的概率.
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【題目】已知點、為雙曲線的左、右焦點,過作垂直于軸的直線,在軸上方交雙曲線于點,且,圓的方程是.
(1)求雙曲線的方程;
(2)過雙曲線上任意一點作該雙曲線兩條漸近線的垂線,垂足分別為、,求的值;
(3)過圓上任意一點作圓的切線交雙曲線于、兩點,中點為,求證:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)滿足以下4個條件.
①函數(shù)的定義域是,且其圖象是一條連續(xù)不斷的曲線;
②函數(shù)在不是單調(diào)函數(shù);
③函數(shù)是偶函數(shù);
④函數(shù)恰有2個零點.
(1)寫出函數(shù)的一個解析式;
(2)畫出所寫函數(shù)的解析式的簡圖;
(3)證明滿足結(jié)論③及④.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的部分圖象如圖所示,分別是圖象的最高點與相鄰的最低點,且,,為坐標(biāo)原點.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)將函數(shù)的圖象向左平移1個單位后得到函數(shù)的圖象,求函數(shù)的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(,)的圖象的相鄰兩條對稱軸之間的距離為4,且有一個零點為.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)若,且,求的值;
(3)若在上恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在數(shù)列中,已知,對于任意的,有.
(1)求數(shù)列的通項公式.
(2)若數(shù)列滿足,求數(shù)列的通項公式.
(3)設(shè),是否存在實數(shù),當(dāng)時,恒成立?若存在,求實數(shù)的取值范圍;若不存在,請說明理由.
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