6.E、F分別是邊長為1的正方形ABCD邊BC、CD的中點(diǎn),沿線AF,AE,EF折起來,則所圍成的三棱錐的體積為(  )
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{1}{6}$C.$\frac{1}{12}$D.$\frac{1}{24}$

分析 由題意圖形折疊為三棱錐,直接求出三棱柱的體積即可.

解答 解:由題意圖形折疊為三棱錐,底面為直角△EFC,高為1,
所以三棱柱的體積:$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$×1=$\frac{1}{24}$,
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題是基礎(chǔ)題,考查幾何體的體積的求法,注意折疊問題的處理方法,考查計(jì)算能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.化簡:
(1)$\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{MB}+\overrightarrow{BO}+\overrightarrow{BC}+\overrightarrow{OM}$;
(2)$\frac{1}{2}[(3\overrightarrow a+2\overrightarrow b)-\frac{2}{3}\overrightarrow a-\overrightarrow b]-\frac{7}{6}[\frac{1}{2}\overrightarrow a+\frac{3}{7}(\overrightarrow b+\frac{7}{6}\overrightarrow a)]$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.i為虛數(shù)單位,則(1-i)2的虛部為( 。
A.2B.-2C.2iD.-2i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.若關(guān)于x的方程sin2x+sinx-1+m=0有解,則實(shí)數(shù)m的取值范圍為[-1,$\frac{5}{4}$].

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1.已知角α的頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn)上,角α的始邊與x軸的正半軸重合,并且角α的終邊在射線y=-2x(x≤0)上,則cosα=$-\frac{{\sqrt{5}}}{5}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.(Ⅰ)計(jì)算($\frac{1-i}{1+i}$)2
(Ⅱ)已知復(fù)數(shù)z滿足:|z|=1+3i-z,求$\frac{(1+i)^{2}(3+4i)^{2}}{2z}$的值.

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18.已知點(diǎn)P在曲線y=x3-x+$\frac{2}{3}$上移動(dòng),設(shè)點(diǎn)P處切線的傾斜角為α,則α的取值范圍是( 。
A.[0,$\frac{π}{2}$]B.[0,$\frac{π}{2}$]∪(-$\frac{π}{2}$,0)C.[$\frac{3π}{4}$,π]D.[0,$\frac{π}{2}$)∪[$\frac{3π}{4}$,π)

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15.已知函數(shù)f(x)=ex-ax-1.
(1)當(dāng)a=e時(shí),求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若對(duì)任意x≥0,都有f(x)≥0,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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16.通過隨機(jī)詢問某校110名高中學(xué)生在購買食物時(shí)是否看營養(yǎng)說明,得到如下的性別與看營養(yǎng)列聯(lián)表:
總計(jì)
看營養(yǎng)說明503080
不看營養(yǎng)說明102030
總計(jì)6050110
(1)從這50名女生中按是否看營養(yǎng)說明采取分層抽樣,抽取一個(gè)容量為5的樣本,問樣本中看與不看營養(yǎng)說明的女生各有多少名?
(2)從(1)中的5名女生樣本中隨機(jī)選取兩名作深度訪談,求選到看與不看營養(yǎng)說明的女生各一名的概率;
(3)根據(jù)以上列聯(lián)表,問有多大把握認(rèn)為“性別與在購買食物時(shí)看營養(yǎng)說明”有關(guān)?
K2=$\frac{m(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$
p(K2≥k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001
k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828

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