已知函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)f′(x)=a(x+b)2+c的圖象如圖所示,則函數(shù)f(x)的圖象可能是( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:本題利用排除法,由導(dǎo)函數(shù)的圖象可以看出f(x)的單調(diào)區(qū)間,然后愛(ài)觀察所給的選項(xiàng),判斷正誤,問(wèn)題得以解決.
解答: 解:由導(dǎo)函數(shù)的圖象可知,當(dāng)時(shí)x<0時(shí),函數(shù)f(x)單調(diào)遞減,排除A,B;
由f(x)在(-∞,0)上單調(diào)遞減,在(0,x1)單調(diào)遞增,因此當(dāng)x=0時(shí),f(x)有極小值,所以D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):選擇題經(jīng)常用到排除法,本題考查了識(shí)圖的能力,由導(dǎo)函數(shù)的圖象來(lái)推測(cè)原函數(shù)圖象,需要認(rèn)真觀察.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合M={a||a|≥2},A={a|(a-2)(a2-3)=0,a∈M},則集合A的子集共有
 
個(gè).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=1+lg(
x2+1
+x),且f(-1)=3,則f(1)的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

f(x)的導(dǎo)函數(shù)f′(x)滿足f′(x)>x,則( 。
A、f(2)-f(1)>
3
2
B、f(2)-f(1)<
3
2
C、f(2)-f(1)>
5
2
D、f(2)-f(1)<
5
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知α:“a=2”;β:“直線x-y=0與圓x2+(y-a)2=2相切”.則α是β的( 。
A、充分非必要條件
B、必要非充分條件
C、充要條件
D、既非充分也非必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若復(fù)數(shù)z滿足iz=2,其中i為虛數(shù)單位,則z的虛部為( 。
A、-2B、2C、-2iD、2i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}是首項(xiàng)為a1,公差為d(0<d<2π)的等差數(shù)列,若數(shù)列{cosan}是等比數(shù)列,則其公比為( 。
A、1B、-1C、±1D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(x-2)10的展開(kāi)式中第5項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)是( 。
A、
C
5
10
B、16
C
4
10
C、-32
C
4
10
D、
C
4
10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知0<α<β<π,且cos(α-β)=
4
5
,tanβ=
4
3
,求tanα的值.

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