【題目】某個(gè)比賽安排4名志愿者完成6項(xiàng)工作,每人至少完成一項(xiàng),每項(xiàng)工作由一人完成,則不同的安排方式有多少種(

A.7200B.4800C.2640D.1560

【答案】D

【解析】

分兩類,第一類,4人完成的工作數(shù)是3,11,1,第二類,4人完成的工作數(shù)是2,21,1,再將工作分組,進(jìn)行分配即可.

由題意,分兩類:

第一類,當(dāng)4人完成的工作數(shù)是3,1,1,1時(shí),首先將6項(xiàng)工作分成4組,一組3項(xiàng),

另外三組各1項(xiàng),共有種不同方式,再分配給4個(gè)人共

種不同方式;

第二類,當(dāng)4人完成的工作數(shù)是2,2,1,1時(shí),首先將6項(xiàng)工作分成4組,兩組2項(xiàng),

另外兩組各1項(xiàng),共有種不同方式,再分配給4個(gè)人共

種不同方式;綜上,共有1560種不同安排方式.

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

在平面直角坐標(biāo)系中,以原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸的非負(fù)半軸為極軸且取相同的單位長(zhǎng)度建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為:.

(1)若曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),求曲線的直角坐標(biāo)方程和曲線的普通方程;

(2)若曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),,且曲線與曲線的交點(diǎn)分別為、,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在高一某班的元旦文藝晚會(huì)中,有這么一個(gè)游戲:一盒子內(nèi)裝有6張大小和形狀完全相同的卡片,每張卡片上寫(xiě)有一個(gè)成語(yǔ),它們分別為意氣風(fēng)發(fā)、風(fēng)平浪靜、心猿意馬、信馬由韁、氣壯山河、信口開(kāi)河,從盒內(nèi)隨機(jī)抽取2張卡片,若這2張卡片上的2個(gè)成語(yǔ)有相同的字就中獎(jiǎng),則該游戲的中獎(jiǎng)率為________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知定義域?yàn)?/span>R的函數(shù)是奇函數(shù).

1)求實(shí)數(shù)a的值;

2)判斷該函數(shù)在定義域R上的單調(diào)性(不要求寫(xiě)證明過(guò)程).

3)若對(duì)任意的,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍;

4)設(shè)關(guān)于x的函數(shù)有零點(diǎn),求實(shí)數(shù)b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),

1)當(dāng)時(shí),求不等式的解集;

2)若不等式的解集包含[–11],求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)

(1)研究函數(shù)的極值點(diǎn);

(2)當(dāng)p>0時(shí),若對(duì)任意的x>0,恒有,求p的取值范圍;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】20171018日至1024日,中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)簡(jiǎn)稱黨的“十九大”在北京召開(kāi)一段時(shí)間后,某單位就“十九大”精神的領(lǐng)會(huì)程度隨機(jī)抽取100名員工進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查問(wèn)卷共有20個(gè)問(wèn)題,每個(gè)問(wèn)題5分,調(diào)查結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)這100名員工的成績(jī)都在內(nèi),按成績(jī)分成5組:第1,第2,第3,第4,第5,繪制成如圖所示的頻率分布直方圖,已知甲、乙、丙分別在第3,4,5組,現(xiàn)在用分層抽樣的方法在第3,4,5組共選取6人對(duì)“十九大”精神作深入學(xué)習(xí).

求這100人的平均得分同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點(diǎn)值作代表;

求第3,4,5組分別選取的作深入學(xué)習(xí)的人數(shù);

若甲、乙、丙都被選取對(duì)“十九大”精神作深入學(xué)習(xí),之后要從這6人隨機(jī)選取2人再全面考查他們對(duì)“十九大”精神的領(lǐng)會(huì)程度,求甲、乙、丙這3人至多有一人被選取的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】函數(shù)滿足以下4個(gè)條件.

①函數(shù)的定義域是,且其圖象是一條連續(xù)不斷的曲線;

②函數(shù)不是單調(diào)函數(shù);

③函數(shù)是偶函數(shù);

④函數(shù)恰有2個(gè)零點(diǎn).

1)寫(xiě)出函數(shù)的一個(gè)解析式;

2)畫(huà)出所寫(xiě)函數(shù)的解析式的簡(jiǎn)圖;

3)證明滿足結(jié)論③及④.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某手機(jī)生產(chǎn)企業(yè)為了解消費(fèi)者對(duì)某款手機(jī)的認(rèn)同情況,通過(guò)銷售部隨機(jī)抽取50名購(gòu)買(mǎi)該款手機(jī)的消費(fèi)者,并發(fā)出問(wèn)卷調(diào)查(滿分50分),該問(wèn)卷只有20份給予回復(fù),這20份的評(píng)分如下:

47,36,28,48,48,44,50,46,50,37,35,49

38,37,50,36,38,45,29,39

1)完成下面的莖葉圖,并求12名男消費(fèi)者評(píng)分的中位數(shù)與8名女消費(fèi)者評(píng)分的眾數(shù)及平均值;

2

3

4

5

滿意

不滿意

合計(jì)

合計(jì)

2)若大于40分為滿意,否則為不滿意,完成上面的列聯(lián)表,并判斷是否有95%的把握認(rèn)為消費(fèi)者對(duì)該款手機(jī)的滿意度與性別有關(guān);

3)若從回復(fù)的20名消費(fèi)者中按性別用分層抽樣的方法抽取5人,再?gòu)倪@5人中隨機(jī)抽取2人作進(jìn)一步調(diào)查,求至少有1名女性消費(fèi)者被抽到的概率

附:

0.05

0.025

0.01

3.841

5.024

6.635

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