【題目】設(shè)n∈N* , n≥3,k∈N* .
(1)求值: ①kCnk﹣nCn﹣1k﹣1;
② (k≥2);
(2)化簡:12Cn0+22Cn1+32Cn2+…+(k+1)2Cnk+…+(n+1)2Cnn .
【答案】
(1)解:
① =
②
=
= = .
(2)解:方法一:由(1)可知當(dāng)k≥2時 = .
故
= =(1+4n)+n(n﹣1)2n﹣2+3n(2n﹣1﹣1)+(2n﹣1﹣n)=2n﹣2(n2+5n+4).
方法二:當(dāng)n≥3時,由二項式定理,有 ,
兩邊同乘以x,得 ,
兩邊對x求導(dǎo),得 ,
兩邊再同乘以x,得 ,
兩邊再對x求導(dǎo),得(1+x)n+n(1+x)n﹣1x+n(n﹣1)(1+x)n﹣2x2+2n(1+x)n﹣1x= .
令x=1,得2n+n2n﹣1+n(n﹣1)2n﹣2+2n2n﹣1= ,
即 =2n﹣2(n2+5n+4)
【解析】(1)利用組合數(shù)的計算公式即可得出.(2)方法一:由(1)可知當(dāng)k≥2時 = .代入化簡即可得出.方法二:當(dāng)n≥3時,由二項式定理,有 ,兩邊同乘以x,得 , 兩邊對x求導(dǎo),得 ,兩邊再同乘以x,得 兩邊再對x求導(dǎo),得(1+x)n+n(1+x)n﹣1x+n(n﹣1)(1+x)n﹣2x2+2n(1+x)n﹣1x= .
令x=1,即可得出.
【考點精析】本題主要考查了組合與組合數(shù)的公式的相關(guān)知識點,需要掌握從n個不同的元素中任取m(m≤n)個元素并成一組,叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個組合才能正確解答此題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某高中為了推進(jìn)新課程改革,滿足不同層次學(xué)生的需求,決定從高一年級開始,在每周的周一、周三、周五的課外活動期間同時開設(shè)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物和信息技術(shù)輔導(dǎo)講座,每位有興趣的同學(xué)可以在期間的任何一天參加任何一門科目的輔導(dǎo)講座,也可以放棄任何一門科目的輔導(dǎo)講座.(規(guī)定:各科達(dá)到預(yù)先設(shè)定的人數(shù)時稱為滿座,否則稱為不滿座)統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,各學(xué)科講座各天的滿座的概率如下表:
信息技術(shù) | 生物 | 化學(xué) | 物理 | 數(shù)學(xué) | |
周一 | |||||
周三 | |||||
周五 |
根據(jù)上表:
(1)求數(shù)學(xué)輔導(dǎo)講座在周一、周三、周五都不滿座的概率;
(2)設(shè)周三各輔導(dǎo)講座滿座的科目數(shù)為ξ,求隨機變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】食品安全問題越來越引起人們的重視,農(nóng)藥、化肥的濫用對人民群眾的建康帶來一定的危害,為了給消費者帶來放心的蔬菜,某農(nóng)村合作社會每年投入200萬元,搭建了甲、乙兩個無公害蔬菜大棚,每個大棚至少要投入20萬元,其中甲大棚種西紅柿,乙大棚種黃瓜,根據(jù)以往的種菜經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)種西紅柿的年收入P、種黃瓜的年收入Q與投入a(單位:萬元)滿足P=80+4 ,Q= a+120,設(shè)甲大棚的投入為x(單位:萬元),每年兩個大棚的總收益為f(x)(單位:萬元).
(1)求f(50)的值;
(2)試問如何安排甲、乙兩個大棚的投入,才能使總收益f(x)最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x﹣alnx﹣1, ,其中a為實數(shù). (Ⅰ)求函數(shù)g(x)的極值;
(Ⅱ)設(shè)a<0,若對任意的x1、x2∈[3,4](x1≠x2), 恒成立,求實數(shù)a的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,a,b,c分別為內(nèi)角A,B,C的對邊,且bsin2C=csinB.
(1)求角C;
(2)若 ,求sinA的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)向量 =(cosθ,sinθ), =(﹣ , );
(1)若 ∥ ,且θ∈(0,π),求θ;
(2)若|3 + |=| ﹣3 |,求| + |的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將函數(shù)f(x)=cos(ωx+φ)(ω>0,|φ|< )的圖象上的每一點的縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)縮短為原來的一半,再將圖象向右平移 個單位長度得到函數(shù)y=sinx的圖象.
(1)直接寫出f(x)的表達(dá)式,并求出f(x)在[0,π]上的值域;
(2)求出f(x)在[0,π]上的單調(diào)區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】[選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程]
已知曲線C的極坐標(biāo)方程是ρ=4cosθ.以極點為平面直角坐標(biāo)系的原點,極軸為x軸的正半軸,建立平面直角坐標(biāo)系,直線l的參數(shù)方程是: (t是參數(shù)).
(1)若直線l與曲線C相交于A、B兩點,且|AB|= ,試求實數(shù)m值.
(2)設(shè)M(x,y)為曲線C上任意一點,求x+2y的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在直角坐標(biāo)系 xOy 中,圓錐曲線 C 的參數(shù)方程為 ( 為參數(shù)),定點 , F1,F2 是圓錐曲線 C 的左,右焦點.
(1)以原點為極點、 x 軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,求經(jīng)過點 F1 且平行于直線AF2 的直線 l 的極坐標(biāo)方程;
(2)在(1)的條件下,設(shè)直線 l 與圓錐曲線 C 交于 E,F 兩點,求弦 EF 的長.
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