如圖1是某公共汽車線路收支差額y元與乘客量x的圖像．

(1)試說明圖1上點A、點B以及射線AB上的點的實際意義；

(2)由于目前本條線路虧損，公司有關(guān)人員提出了兩種扭虧為贏的建議，如圖2、3所示．你能根據(jù)圖像，說明這兩種建議的意義嗎？

(3)此問題中直線斜率的實際意義是什么？

(4)圖1、圖2、圖3中的票價分別是多少元？


解：(1)點A表示無人乘車時收支差額為－20元，點B表示有10人乘車時收支差額為0元，線段AB上的點表示虧損，AB延長線上的點表示贏利．

(2)圖2的建議是降低成本，票價不變，圖3的建議是提高票價．

(3)斜率表示票價．

(4)圖1、2中的票價是2元．圖3中的票價是4元．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


甲、乙兩名同學在5次體育測試中的成績統(tǒng)計如莖葉圖所示，若甲、乙兩人的平均成績分別是X甲，X乙，則下列結(jié)論正確的是（　�。�

A．X甲＜X乙；乙比甲成績穩(wěn)定

B．X甲 >X乙；甲比乙成績穩(wěn)定

C．X甲＜X乙；甲比乙成績穩(wěn)定

D．X甲 >X乙；乙比甲成績穩(wěn)定

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


命題“若f(x)是奇函數(shù)，則f(－x)是奇函數(shù)”的否命題是________．　

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


下列結(jié)論：

①若命題p：∃x0∈R，tan x0＝2；命題q：∀x∈R，x2－x＋>0.則命題“p∧(綈q)”是假命題；

②已知直線l1：ax＋3y－1＝0，l2：x＋by＋1＝0，則l1⊥l2的充要條件是＝－3；

③“設a、b∈R，若ab≥2，則a2＋b2>4”的否命題為：“設a、b∈R，若ab<2，則a2＋b2≤4”．

其中正確結(jié)論的序號為________．(把你認為正確結(jié)論的序號都填上)

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


根據(jù)統(tǒng)計，一名工人組裝第x件某產(chǎn)品所用的時間(單位：分鐘)為f(x)＝(A，c為常數(shù))．已知工人組裝第4件產(chǎn)品用時30分鐘，組裝第A件產(chǎn)品用時15分鐘，那么c和A的值分別是(　　)

A．75,25                                             B．75,16

C．60,25                                             D．60,16

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


定義新運算⊕：當a≥b時，a⊕b＝a；當a<b時，a⊕b＝b2，則函數(shù)f(x)＝(1⊕x)x－(2⊕x)，x∈[－2，2]的最大值等于(　　)

A．－1                                               B．1

C．6                                                   D．12

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


已知定義在區(qū)間(0，＋∞)上的函數(shù)f(x)滿足f＝f(x1)－f(x2)，且當x>1時，f(x)<0.

(1)求f(1)的值；

(2)判斷f(x)的單調(diào)性；

(3)若f(3)＝－1，求f(x)在[2,9]上的最小值．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


過拋物線的焦點F的直線l交拋物線于A,B,兩點，交準線于點C若，則直線AB的斜率為________________

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


已知函數(shù)f(x)＝x2＋bx＋1是R上的偶函數(shù)，則實數(shù)b＝________，不等式f(x－1)<x的解集為________．

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