已知a=(
2
-1)
1
3
,求(a-a-13+3(a-a-1)的值.
考點(diǎn):根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的互化及其化簡運(yùn)算
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)根式和分式指數(shù)冪之間的關(guān)系進(jìn)行化簡即可得到結(jié)論.
解答: 解:∵a=(
2
-1)
1
3

∴a-1=[(
2
-1)
1
3
]-1=(
2
+1)
1
3
,
則(a)3=
2
-1
,(a-13=
2
+1
,
則(a-a-13+3(a-a-1)=(a)3-3a2a-1+3aa-2+a-3+3(a-a-1)=
2
-1+
2
+1=2
2
點(diǎn)評:本題主要考查分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的化簡,利用完全立方公式是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

A,B兩種番茄各抽取10個(gè),分別測得每個(gè)番茄的100克中維生素C的含量(單位:毫克)如下表所示.
A21231921192424192221
B20192419232423202320
求:兩種番茄中維生素C的平均含量分別是多少?并比較兩種番茄中維生素C含量的穩(wěn)定性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,且a2=-17,a5+a6=-104,又若{bn}是各項(xiàng)為正數(shù)的等比數(shù)列,且滿足b1=2,其前n項(xiàng)和為Sn,b3+S3=22.
(1)求{an},{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列a1,b1,a2,b2,a3,b3…的前n項(xiàng)和為Tn,求Tn的表達(dá)式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列方程或不等式:
(1)A2n+14=140An3      
(2)AN4≥24Cn6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某地區(qū)為了解70~80歲老人的日平均睡眠時(shí)間(單位:h),現(xiàn)隨機(jī)地選擇50位老人做調(diào)查,下表是50位老人日睡眠時(shí)間、頻率分布表:
序號
(i)
分組
睡眠時(shí)間
組中值
(Gi
頻數(shù)
(人數(shù))
頻率
(Fi
1[4,5]4.560.12
2[5,6]5.5100.20
3[6,7]6.5200.40
4[7,8]7.5100.20
5[8,9]8.540.08
在上述統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分析,繪制睡眠時(shí)間的頻率直方圖,計(jì)算老人的平均睡眠時(shí)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某地區(qū)有小學(xué)21所,中學(xué)14所,大學(xué)7所,現(xiàn)采取分層抽樣的方法從這些學(xué)校中抽取6所學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行視力調(diào)查.
(Ⅰ)求應(yīng)從小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)中分別抽取的學(xué)校數(shù)目.
(Ⅱ)若從抽取的6所學(xué)校中隨機(jī)抽取2所學(xué)校做進(jìn)一步數(shù)據(jù)分析,
(1)列出所有可能的抽取結(jié)果;
(2)求抽取的2所學(xué)校均為小學(xué)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,平行四邊形ABCD中,∠ABD=90°,AB=2,AD=4,將△CBD沿BD折起到△EBD的位置,使平面EDB⊥平面ABD.
(1)求證:AB⊥DE;
(Ⅱ)求三棱錐E-ABD的側(cè)面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)=ax3+bx+c為奇函數(shù),其圖象在點(diǎn)(1,f(1))處的切線與直線x-6y-7=0垂直,導(dǎo)函數(shù)f′(x)的最小值為-12.
(1)求a,b,c的值;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間,極大值和極小值,并求函數(shù)f(x)在[-1,3]上的最大值與最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一物體的運(yùn)動(dòng)方程為s=t2-t+5,其中s的單位是米,t的單位是秒,那么物體在4秒末的瞬時(shí)速度是
 

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