直線x=
a2
c
與雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1
的兩條漸近線交于A、B兩點(diǎn),離直線最近的焦點(diǎn)為F,若以AB為直徑的圓恰過F點(diǎn),則雙曲線的焦距與虛軸長之比為
 
考點(diǎn):雙曲線的簡單性質(zhì)
專題:計(jì)算題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:由題意寫出雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1
的兩條漸近線方程為y=±
b
a
x;從而求得點(diǎn)A(
a2
c
,
ab
c
);從而得到點(diǎn)F到直線x=
a2
c
的距離d=c-
a2
c
=
b2
c
;再利用以AB為直徑的圓恰過F點(diǎn)求得a=b;從而解得.
解答: 解:由題意,雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1
的兩條漸近線方程為y=±
b
a
x;
故不妨設(shè)點(diǎn)A在x軸的上方,
則y=
b
a
a2
c
=
ab
c
;即點(diǎn)A(
a2
c
,
ab
c
);
F(c,0);
則點(diǎn)F到直線x=
a2
c
的距離d=c-
a2
c
=
b2
c
;
∵以AB為直徑的圓恰過F點(diǎn),
b2
c
=
ab
c
;
即a=b;
故c=
2
b;
則雙曲線的焦距與虛軸長之比為2
2
b:2b=
2
;
故答案為:
2
點(diǎn)評(píng):本題考查了雙曲線的性質(zhì)應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}、{bn}滿足a1=2t(t為常數(shù)且t≠0),且an=2t-
t2
an-1
,bn=
1
an-t
請(qǐng)判斷數(shù)列{bn}是否為等差數(shù)列,并證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了得到y(tǒng)=cos4x,x∈R的圖象,只需把余弦曲線上所有點(diǎn)的( 。
A、橫坐標(biāo)伸長到原來的4倍,縱坐標(biāo)不變
B、橫坐標(biāo)伸長到原來的
1
4
倍,縱坐標(biāo)不變
C、縱坐標(biāo)伸長到原來的4倍,橫坐標(biāo)不變
D、縱坐標(biāo)伸長到原來的
1
4
倍,橫坐標(biāo)不變

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知P是拋物線y2=4x上一動(dòng)點(diǎn),則點(diǎn)P到直線l:2x-y+3=0和y軸的距離之和的最小值是( 。
A、
3
B、
5
C、2
D、
5
-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)椋?,+∞),并且滿足下列條件:
①f(2)=1; ②f(x,y)=f(x)+f(y); ③當(dāng)x>1時(shí),f(x)>0.
(Ⅰ)求f(1),f(
1
4
)的值;
(Ⅱ) 證明f(x)在(0,+∞)是增函數(shù);
(Ⅲ)解不等式f(2)+f(4-8x)>3.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知焦點(diǎn)在y軸,頂點(diǎn)在原點(diǎn)的拋物線C1經(jīng)過點(diǎn)P(2,2),以拋物線C1上一點(diǎn)C2為圓心的圓過定點(diǎn)A(0,1),記M,N為圓C2與x軸的兩個(gè)交點(diǎn).
(1)求拋物線C1的方程;
(2)當(dāng)圓心C2在拋物線上運(yùn)動(dòng)時(shí),試判斷|MN|是否為一定值?請(qǐng)證明你的結(jié)論;
(3)當(dāng)圓心C2在拋物線上運(yùn)動(dòng)時(shí),記|AM|=m,|AN|=n,求
m
n
+
n
m
的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
e1
e2
是不共線的單位向量,向量
AB
=2
e1
+k
e2
,向量
CB
=
e1
+3
e2
,向量
CD
=2
e1
-
e2
,且A,B,D三點(diǎn)共線,若向量
e1
,
e2
的夾角為60°,求|
AB
|.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l1過點(diǎn)M(1,1),且與橢圓
x2
25
+
y2
16
=1相交于A、B兩點(diǎn),若線段AB的中點(diǎn)在直線l2:x+5y=0上,求直線l1的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=log
1
2
(x2-2x)
的定義域是
 
,單調(diào)遞減區(qū)間是
 

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