根據(jù)如圖所示的流程圖，若輸入x的值為-5.5，則輸出y的值為
 
．
考點：程序框圖
專題：計算題,算法和程序框圖
分析：結合框圖，寫出前幾次循環(huán)的結果，判斷每一次結果是否滿足判斷框的條件，直到滿足執(zhí)行Y，輸出y．
解答： 解：經過第一次循環(huán)得到x=-3.5
經過第二次循環(huán)得到x=-1.5
經過第三次循環(huán)得到x=0.5
滿足判斷框的條件，執(zhí)行Y，輸出-1
故答案為：-1
點評：本題考查解決程序框圖中的循環(huán)結構時，常采用寫出前幾次循環(huán)的結果，找規(guī)律．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知F1，F(xiàn)2是橢圓C：
x2
a2
+
y2
b2
=1（a＞b＞0）的左、右焦點，點P（1，
2
3
3
）是橢圓上的一點，且|PF1|+|PF2|=2
3
．
（Ⅰ）求橢圓C的方程；
（Ⅱ）直線l1，l2分別過點F1，F(xiàn)2，且l1⊥l2，直線l1交橢圓C于D、E兩點，直線l2交橢圓C于M、N兩點，求四邊形DMEN面積的最小值．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知f（x）=
xlnx(0＜x＜1)
lnx
x
(x≥1)
，則函數(shù)的最大值與最小值的和等于
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=-
x2
2
+x在區(qū)間[m，n]上的值域是[3m，3n]，則m-n=
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

設二次函數(shù)f（x）=x2-x+a（a＞0），若f（m）＜0，則f（m-1）與0的大小關系
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知分段函數(shù)f（x）=
x
，x≥0
x+1，x＜0
，則f（1）等于
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

等比數(shù)列1，2a，4a2，8a3，…的前n項和Sn=
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=sin（ωx+ϕ）（ω＞0，|ϕ|＜
π
2
）的圖象如圖所示，為了得到y(tǒng)=sinωx的圖象，只需把y=f（x）的圖象上所有點向右平移
 
 個單位長度．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

若拋物線y2=2px上的點M的橫坐標為3，且M到焦點的距離為4，則p=
 
；準線方程為
 
．

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