已知函數(shù)在區(qū)間上恰有一個(gè)極值點(diǎn)，則實(shí)數(shù)的取值范圍是                
．

試題分析：首先利用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與極值的關(guān)系求出的值，由于函數(shù)在區(qū)間上恰有一個(gè)極值點(diǎn)，所以，故可求得，．
點(diǎn)評(píng)：考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值問(wèn)題，體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合和轉(zhuǎn)化的思想方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知是定義在上的非負(fù)可導(dǎo)函數(shù),且滿(mǎn)足.對(duì)任意正數(shù),若,則必有(    )
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)．（1）求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；
（2）設(shè)函數(shù).若至少存在一個(gè)，使得成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

(本小題滿(mǎn)分14分)
已知函數(shù)在處有極小值。
（1）求函數(shù)的解析式；
（2）若函數(shù)在只有一個(gè)零點(diǎn)，求的取值范圍。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本小題滿(mǎn)分12分）
設(shè)，點(diǎn)P（，0）是函數(shù)的圖象的一個(gè)公共點(diǎn)，兩函數(shù)的圖象在點(diǎn)P處有相同的切線(xiàn).
（1）用表示a，b，c；
（2）若函數(shù)在（－1，3）上單調(diào)遞減，求的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)且
（Ⅰ）試用含的代數(shù)式表示；
（Ⅱ）求的單調(diào)區(qū)間；
（Ⅲ）令，設(shè)函數(shù)在處取得極值，記點(diǎn)，證明：線(xiàn)段與曲線(xiàn)存在異于、的公共點(diǎn)；

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若在 的展開(kāi)式中，第4項(xiàng)是常數(shù)項(xiàng)，則　　　　　

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)，（為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)）。
（1）當(dāng)時(shí)，求函數(shù)在區(qū)間上的最大值和最小值；
（2）若對(duì)任意給定的，在上總存在兩個(gè)不同的，使得成立，求的取值范圍。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知定義在R上的奇函數(shù)，設(shè)其導(dǎo)函數(shù)，當(dāng)時(shí)，恒有，則滿(mǎn)足的實(shí)數(shù)的取值范圍是（  ）
A．（-1，2）B．C．D．（-2，1）

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