已知函數(shù).(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)函數(shù).若至少存在一個(gè),使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
(1)








遞減
遞增
遞減
遞增
遞增
其中    
(2).

試題分析:(1)函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824010555163566.png" style="vertical-align:middle;" />,.設(shè) ,                  
①當(dāng)時(shí),,上恒成立,則上恒成立,此時(shí)上單調(diào)遞減. 
②當(dāng)時(shí),(I)由.
當(dāng)時(shí),恒成立,
上單調(diào)遞增. 當(dāng)時(shí),恒成立,上單調(diào)遞減.
(II)由;.當(dāng)時(shí),開(kāi)口向下,上恒成立,則上恒成立,此時(shí)上單調(diào)遞減.
當(dāng) ,開(kāi)口向上,上恒成立,則上恒成立,
此時(shí) 在上單調(diào)遞增.
(III)由
,開(kāi)口向上,,且,,都在上. 由,即,得;
,即,得
所以函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,
單調(diào)遞減區(qū)間為.  
當(dāng)時(shí),拋物線開(kāi)口向下,
恒成立,即在(0,+恒成立,所以單調(diào)遞減
綜上所述:








遞減
遞增
遞減
遞增
遞增
其中    
(2)因?yàn)榇嬖谝粋(gè)使得,
,等價(jià)于.令,等價(jià)于“當(dāng) 時(shí),”.
對(duì)求導(dǎo),得. 因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824010556879508.png" style="vertical-align:middle;" />,由,所以上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.   
由于,所以,因此.
點(diǎn)評(píng):近幾年新課標(biāo)高考對(duì)于函數(shù)與導(dǎo)數(shù)這一綜合問(wèn)題的命制,一般以有理函數(shù)與半超越(指數(shù)、對(duì)數(shù))函數(shù)的組合復(fù)合且含有參量的函數(shù)為背景載體,解題時(shí)要注意對(duì)數(shù)式對(duì)函數(shù)定義域的隱蔽,這類問(wèn)題重點(diǎn)考查函數(shù)單調(diào)性、導(dǎo)數(shù)運(yùn)算、不等式方程的求解等基本知識(shí),注重?cái)?shù)學(xué)思想(分類與整合、數(shù)與形的結(jié)合)方法(分析法、綜合法、反證法)的運(yùn)用.把數(shù)學(xué)運(yùn)算的“力量”與數(shù)學(xué)思維的“技巧”完美結(jié)合
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已知函數(shù)
(1)求函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間;
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(3)若時(shí),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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