【題目】設(shè)為正項(xiàng)數(shù)列的前項(xiàng)和,滿足.
(1)求的通項(xiàng)公式;
(2)若不等式對(duì)任意正整數(shù)都成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)設(shè)(其中是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),求證:.
【答案】(1)(2)(3)證明見解析;
【解析】
(1)根據(jù)題中的關(guān)系式,利用得出數(shù)列是等差數(shù)列,可得通項(xiàng)公式;
(2)時(shí),求出的范圍,接著證明的此范圍對(duì)的正整數(shù)都成立,首先由,放縮,然后結(jié)合二項(xiàng)式定理證明結(jié)論;
(3)根據(jù)(1)中的結(jié)論得到數(shù)列的通項(xiàng)公式,求出變形并放縮
,再由當(dāng)時(shí),放縮裂項(xiàng)相消法求和證明結(jié)論.
(1)∵,
∴,
兩式相減,得,
即,
∴,
∵為正項(xiàng)數(shù)列,∴,
又由,解得或(舍去),
∴.
(2),即,
當(dāng)時(shí),,
解得且,
下面證明當(dāng)且時(shí),對(duì)任意正整數(shù)都成立,
當(dāng)時(shí),,
∴,
又當(dāng)時(shí),上式顯然成立,
故只要證明對(duì)任意正整數(shù)都成立即可,
又,
∴實(shí)數(shù)的取值范圍為.
(3)證明:由題得,
∵,
∴.
當(dāng)時(shí),
,
∴.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中.
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),判斷函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù);
(Ⅱ)若對(duì)任意,恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知橢圓過點(diǎn),離心率為,分別是橢圓的左、右頂點(diǎn),過右焦點(diǎn)且斜率為的直線與橢圓相交于兩點(diǎn).
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)記、的面積分別為、,若,求的值;
(3)記直線、的斜率分別為、,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為篩查在人群中傳染的某種病毒,現(xiàn)有兩種檢測(cè)方法:
(1)抗體檢測(cè)法:每個(gè)個(gè)體獨(dú)立檢測(cè),每一次檢測(cè)成本為80元,每個(gè)個(gè)體收取檢測(cè)費(fèi)為100元.
(2)核酸檢測(cè)法:先合并個(gè)體,其操作方法是:當(dāng)個(gè)體不超過10個(gè)時(shí),把所有個(gè)體合并在一起進(jìn)行檢測(cè).
當(dāng)個(gè)體超過10個(gè)時(shí),每10個(gè)個(gè)體為一組進(jìn)行檢測(cè).若該組檢測(cè)結(jié)果為陰性(正常),則只需檢測(cè)一次;若該組檢測(cè)結(jié)果為陽性(不正常),則需再對(duì)每個(gè)個(gè)體按核酸檢測(cè)法重新獨(dú)立檢測(cè),共需檢測(cè)k+1次(k為該組個(gè)體數(shù),1≤k≤10,k∈N*).每一次檢測(cè)成本為160元.假設(shè)在接受檢測(cè)的個(gè)體中,每個(gè)個(gè)體的檢測(cè)結(jié)果是陽性還是陰性相互獨(dú)立,且每個(gè)個(gè)體是陽性結(jié)果的概率均為p(0<p<1).
(Ⅰ)現(xiàn)有100個(gè)個(gè)體采取抗體檢測(cè)法,求其中恰有一個(gè)檢測(cè)出為陽性的概率;
(Ⅱ)因大多數(shù)人群篩查出現(xiàn)陽性的概率很低,且政府就核酸檢測(cè)法給子檢測(cè)機(jī)構(gòu)一定的補(bǔ)貼,故檢測(cè)機(jī)構(gòu)推出組團(tuán)選擇核酸檢測(cè)優(yōu)惠政策如下:無論是檢測(cè)一次還是k+1次,每組所有個(gè)體共收費(fèi)700元(少于10個(gè)個(gè)體的組收費(fèi)金額不變).已知某企業(yè)現(xiàn)有員工107人,準(zhǔn)備進(jìn)行全員檢測(cè),擬準(zhǔn)備9000元檢測(cè)費(fèi),由于時(shí)間和設(shè)備條件的限制,采用核酸檢測(cè)法合并個(gè)體的組數(shù)不得高于參加采用抗體檢測(cè)法人數(shù),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)合理的的檢測(cè)安排方案;
(Ⅲ)設(shè),現(xiàn)有n(n∈N*且2≤n≤10)個(gè)個(gè)體,若出于成本考慮,僅采用一種檢測(cè)方法,試問檢測(cè)機(jī)構(gòu)應(yīng)采用哪種檢測(cè)方法?(ln3≈1.099,ln4≈1.386,ln5≈1.609,ln6≈1.792)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2020年是全面建成小康社會(huì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之年,也是全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)收官之年.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)在2014年通過精準(zhǔn)識(shí)別確定建檔立卡的貧困戶共有500戶,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況采取多項(xiàng)精準(zhǔn)扶貧措施,每年新脫貧戶數(shù)如下表
年份 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 |
年份代碼 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
脫貧戶數(shù) | 55 | 68 | 80 | 92 | 100 |
(1)根據(jù)2015-2019年的數(shù)據(jù),求出關(guān)于的線性回歸方程,并預(yù)測(cè)到2020年底該鄉(xiāng)鎮(zhèn)500戶貧困戶是否能全部脫貧;
(2)2019年的新脫貧戶中有20戶五保戶,20戶低保戶,60戶扶貧戶.該鄉(xiāng)鎮(zhèn)某干部打算按照分層抽樣的方法對(duì)2019年新脫貧戶中的5戶進(jìn)行回訪,了解生產(chǎn)生活、幫扶工作開展情況.為防止這些脫貧戶再度返貧,隨機(jī)抽取這5戶中的2戶進(jìn)行每月跟蹤幫扶,求抽取的2戶不都是扶貧戶的概率.
參考公式:,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在極坐系中,點(diǎn)繞極點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角得到點(diǎn).以為原點(diǎn),極軸為軸非負(fù)半軸,并取相同的單位長(zhǎng)度建立平面直角坐標(biāo)系,曲線繞逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到曲線.
(1)求曲線的直角坐標(biāo)方程;
(2)點(diǎn)的極坐標(biāo)為,直線過點(diǎn)且與曲線交于兩點(diǎn),求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)舉行“新冠肺炎”防控知識(shí)閉卷考試比賽,總分獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的代表隊(duì)人數(shù)情況如表,其中一等獎(jiǎng)代表隊(duì)比三等獎(jiǎng)代表隊(duì)多10人.該校政教處為使頒獎(jiǎng)儀式有序進(jìn)行,氣氛活躍,在頒獎(jiǎng)過程中穿插抽獎(jiǎng)活動(dòng).并用分層抽樣的方法從三個(gè)代表隊(duì)中共抽取16人在前排就坐,其中二等獎(jiǎng)代表隊(duì)有5人(同隊(duì)內(nèi)男女生仍采用分層抽樣)
名次 性別 | 一等獎(jiǎng) 代表隊(duì) | 二等獎(jiǎng) 代表隊(duì) | 三等獎(jiǎng) 代表隊(duì) |
男生 | ? | 30 | ◎ |
女生 | 30 | 20 | 30 |
(1)從前排就坐的一等獎(jiǎng)代表隊(duì)中隨機(jī)抽取3人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),用X表示女生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的人數(shù),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望E(X).
(2)抽獎(jiǎng)活動(dòng)中,代表隊(duì)員通過操作按鍵,使電腦自動(dòng)產(chǎn)生[﹣2,2]內(nèi)的兩個(gè)均勻隨機(jī)數(shù)x,y,隨后電腦自動(dòng)運(yùn)行如圖所示的程序框圖的相應(yīng)程序.若電腦顯示“中獎(jiǎng)”,則代表隊(duì)員獲相應(yīng)獎(jiǎng)品;若電腦顯示“謝謝”,則不中獎(jiǎng).求代表隊(duì)隊(duì)員獲得獎(jiǎng)品的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線為拋物線的焦點(diǎn),是過焦點(diǎn)的動(dòng)弦,是兩點(diǎn)在準(zhǔn)線上的投影,如圖所示,則下列論斷正確的個(gè)數(shù)有( )
①以為直徑的圓與準(zhǔn)線一定相切;
②以為直徑的圓與直線一定相切;
③以為直徑的圓與軸一定相切;
④以為直徑的圓與軸有可能相切
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某個(gè)微信群某次進(jìn)行的搶紅包活動(dòng)中,群主所發(fā)紅包的總金額為10元,被隨機(jī)分配為2.49元、1.32元、2.19元、0.63元、3.37元共5份,供甲、乙等5人搶,每人只能搶一次,則甲、乙二人搶到的金額之和不低于4元的概率是( )
A. B. C. D.
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