【題目】某中學(xué)舉行“新冠肺炎”防控知識(shí)閉卷考試比賽,總分獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的代表隊(duì)人數(shù)情況如表,其中一等獎(jiǎng)代表隊(duì)比三等獎(jiǎng)代表隊(duì)多10人.該校政教處為使頒獎(jiǎng)儀式有序進(jìn)行,氣氛活躍,在頒獎(jiǎng)過程中穿插抽獎(jiǎng)活動(dòng).并用分層抽樣的方法從三個(gè)代表隊(duì)中共抽取16人在前排就坐,其中二等獎(jiǎng)代表隊(duì)有5人(同隊(duì)內(nèi)男女生仍采用分層抽樣)

名次

性別

一等獎(jiǎng)

代表隊(duì)

二等獎(jiǎng)

代表隊(duì)

三等獎(jiǎng)

代表隊(duì)

男生

?

30

女生

30

20

30

1)從前排就坐的一等獎(jiǎng)代表隊(duì)中隨機(jī)抽取3人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),用X表示女生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的人數(shù),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望EX).

2)抽獎(jiǎng)活動(dòng)中,代表隊(duì)員通過操作按鍵,使電腦自動(dòng)產(chǎn)生[2,2]內(nèi)的兩個(gè)均勻隨機(jī)數(shù)x,y,隨后電腦自動(dòng)運(yùn)行如圖所示的程序框圖的相應(yīng)程序.若電腦顯示“中獎(jiǎng)”,則代表隊(duì)員獲相應(yīng)獎(jiǎng)品;若電腦顯示“謝謝”,則不中獎(jiǎng).求代表隊(duì)隊(duì)員獲得獎(jiǎng)品的概率.

【答案】1)分布列詳見解析,數(shù)學(xué)期望EX;(2

【解析】

1)設(shè)代表隊(duì)共有n人,則,所以n160,再設(shè)一等獎(jiǎng)代表隊(duì)男生人數(shù)為x,可根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)列出關(guān)于x的方程,解之可得x30,因此三個(gè)代表隊(duì)中前排就坐的比例是按照一等獎(jiǎng):二等獎(jiǎng):三等獎(jiǎng)=655,故前排就坐的16人中一等獎(jiǎng)代表隊(duì)共6人,有33女,所以X的可能取值為0,1,23,然后根據(jù)超幾何分布計(jì)算概率的方式逐一求出每個(gè)X的取值所對(duì)應(yīng)的概率即可得分布列,進(jìn)而求得數(shù)學(xué)期望;

2)試驗(yàn)的全部結(jié)果所構(gòu)成的區(qū)域?yàn)?/span>Ω{x,y|2x2,﹣2y2},事件A表示代表隊(duì)隊(duì)員獲得獎(jiǎng)品,所構(gòu)成的區(qū)域?yàn)?/span>,然后依次求出兩個(gè)區(qū)域的面積,根據(jù)幾何概型即可得解.

1)設(shè)代表隊(duì)共有n人,則,所以n160,

設(shè)一等獎(jiǎng)代表隊(duì)男生人數(shù)為x,則x+30+20+30+x10+30160,解得x30

所以一等獎(jiǎng)代表隊(duì)的男生人數(shù)為30,

所以三個(gè)代表隊(duì)中前排就坐的比例是按照一等獎(jiǎng):二等獎(jiǎng):三等獎(jiǎng)=605050655,

故前排就坐的16人中一等獎(jiǎng)代表隊(duì)有33女,共6人.

于是X的可能取值為0,12,3

PX0PX1,PX2PX3,

所以X的分布列為

X

0

1

2

3

P

∴數(shù)學(xué)期望EX

2)試驗(yàn)的全部結(jié)果所構(gòu)成的區(qū)域?yàn)?/span>Ω{xy|2x2,﹣2y2},面積為SΩ4×416,

事件A表示代表隊(duì)隊(duì)員獲得獎(jiǎng)品,所構(gòu)成的區(qū)域?yàn)?/span>,

如圖,陰影部分的面積為,

這是一個(gè)幾何概型,所以,即代表隊(duì)隊(duì)員獲得獎(jiǎng)品的概率為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】點(diǎn)A、B分別是橢圓長軸的左、右端點(diǎn),點(diǎn)F是橢圓的右焦點(diǎn),點(diǎn)P在橢圓上,且位于軸上方,.

1)求點(diǎn)P的坐標(biāo);

2)設(shè)M是橢圓長軸AB上的一點(diǎn),M到直線AP的距離等于,求橢圓上的點(diǎn)到點(diǎn)M的距離的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】年年初,新冠肺炎疫情防控工作全面有序展開.某社區(qū)對(duì)居民疫情防控知識(shí)進(jìn)行了網(wǎng)上調(diào)研,調(diào)研成績?nèi)慷荚?/span>分到分之間.現(xiàn)從中隨機(jī)選取位居民的調(diào)研成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了如圖所示的頻率分布直方圖.

的值,并估計(jì)這位居民調(diào)研成績的中位數(shù);

在成績?yōu)?/span>,的兩組居民中,用分層抽樣的方法抽取位居民,再從位居民中隨機(jī)抽取位進(jìn)行詳談.位居民的調(diào)研成績?cè)?/span>的人數(shù),求隨機(jī)變量的分布列.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將正方形沿對(duì)角線折疊,使平面平面, 若直線平面,,

求證:直線平面;

求三棱錐的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知?jiǎng)訄A過定點(diǎn)A(4,0), 且在y軸上截得的弦MN的長為8.

(Ⅰ) 求動(dòng)圓圓心的軌跡C的方程;

(Ⅱ) 已知點(diǎn)B(1,0), 設(shè)不垂直于x軸的直線l與軌跡C交于不同的兩點(diǎn)P, Q, x軸是的角平分線, 證明直線l過定點(diǎn).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某城市收集并整理了該市20191月份至10月份各月最低氣溫與最高氣溫(單位:)的數(shù)據(jù),繪制了下面的折線圖.

已知該城市各月的最低氣溫與最高氣溫具有較好的線性關(guān)系,則根據(jù)折線圖,下列結(jié)論正確的是

A.最低氣溫與最高氣溫為正相關(guān)B.10月的最高氣溫不低于5月的最高氣溫

C.月溫差(最高氣溫減最低氣溫)的最大值出現(xiàn)在1D.最低氣溫低于0 的月份有4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知曲線的極坐標(biāo)方程為,過點(diǎn)的直線的參數(shù)方程為為參數(shù)),直線與曲線相交于兩點(diǎn).

)寫出曲線的直角坐標(biāo)方程和直線的普通方程;

)若,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2008名學(xué)生參加大型公益活動(dòng)若有兩名學(xué)生互相認(rèn)識(shí)則將這兩名學(xué)生看作一個(gè)合作小組

(1)求合作小組數(shù)目的最小值,使得無論學(xué)生認(rèn)識(shí)的情況如何,都存在三名學(xué)生他們兩兩都在一個(gè)合作小組;

(2)若合作小組數(shù)目為證明存在四名學(xué)生、、、,使得、分別為一個(gè)合作小組.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),橢圓C:(a>b>0)的左、右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,離心率為,點(diǎn)I,J分別是橢圓C的右頂點(diǎn)、上頂點(diǎn),IOJ的邊IJ上的中線長為

(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(2)過點(diǎn)H(-2,0)的直線交橢圓C于A,B兩點(diǎn),若AF1⊥BF1,求直線AB的方程.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案