某同學(xué)為了研究函數(shù)的性質(zhì),構(gòu)造了如圖所示的兩個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD和BEFC,點(diǎn)P是邊BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè)CP=x,則f(x)=AP+PF.那么,可推知方程解的個(gè)數(shù)是( )

A.0.
B.1.
C.2.
D.4.
【答案】分析:由題意可得當(dāng)A、P、F共線,即x=時(shí),f(x)取得最小值為,當(dāng)P與B或C重合,即x=1或0時(shí),f(x)取得最大值為+1>.由此作出函數(shù)的圖象可得答案.
解答:解:由題意可得函數(shù)=AP+PF,
當(dāng)A、P、F共線,即x=時(shí),f(x)取得最小值為,
當(dāng)P與B或C重合,即x=1或0時(shí),f(x)取得最大值為+1>
故函數(shù)f(x)的圖象應(yīng)如圖所示:
而方程解的個(gè)數(shù)就是函數(shù)f(x)與y=的圖象交點(diǎn)的個(gè)數(shù),
故方程解的個(gè)數(shù)應(yīng)為2
故選C
點(diǎn)評(píng):本題主要考查方程的根的存在性及個(gè)數(shù)判斷,體現(xiàn)了化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,屬中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•寶山區(qū)二模)某同學(xué)為了研究函數(shù)f(x)=
1+x2
+
1+(1-x)2
 (0≤x≤1)
的性質(zhì),構(gòu)造了如圖所示的兩個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD和BEFC,點(diǎn)P是邊BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè)CP=x,則f(x)=AP+PF.那么,可推知方程f(x)=
22
2
解的個(gè)數(shù)是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市十二校高三12月聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)為了研究函數(shù)的性質(zhì),構(gòu)造了如圖所示的兩個(gè)邊長(zhǎng)為的正方形,點(diǎn)是邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè),則.那么可推知方程解的個(gè)數(shù)是(     )

(A).           (B).           (C).           (D).

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市十二校高三12月聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)為了研究函數(shù)的性質(zhì),構(gòu)造了如圖所示的兩個(gè)邊長(zhǎng)為的正方形,點(diǎn)是邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè),則.那么可推知方程解的個(gè)數(shù)是(     )

(A).           (B).           (C).           (D).

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)為了研究函數(shù)的性質(zhì),構(gòu)造了如圖所示的兩個(gè)邊長(zhǎng)為的正方形,點(diǎn)是邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè),則.那么可推知方程解的個(gè)數(shù)是………………………………………………………(     )

(A).           (B).           (C).           (D).

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