討論函數(shù)y=log 
1
2
(3+2x-x2)的定義域、單調(diào)性和值域.
考點(diǎn):對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)
專(zhuān)題:
分析:由-x2+2x+3>0,求得函數(shù)f(x)的定義域,令t=-x2+2x+3=-(x-1)2+4,則0<t≤4,
可得f(x)=log 
1
2
t 的值域,
再結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)求得f(x)的單調(diào)遞區(qū)間.
解答: 解:由-x2+2x+3>0,解得-1<x<3,
所以函數(shù)f(x)的定義域?yàn)椋?1,3),
令t=-x2+2x+3=-(x-1)2+4,則0<t≤4,
所以f(x)=g(t)=log 
1
2
t≥log 
1
2
4=-2,
因此函數(shù)f(x)的值域?yàn)閇-2,+∞)
根據(jù)復(fù)合函數(shù)單調(diào)性的規(guī)律得出:
函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間(-1,1],遞增區(qū)間為[1,3).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性,二次函數(shù)的性質(zhì),對(duì)數(shù)函數(shù)的定義域和值域,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知全集U=R,集合M={x|x2>1},則CUM=(  )
A、{x|-1≤x≤1}
B、{x|-1<x<1}
C、{x|x≤-1或≥1}
D、{x|x<-1或>1}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(理科)數(shù)列{an}滿(mǎn)足,a1=1,an+1
1
a
2
n
+4
=1,記Sn=a12+a22+…+an2,若S2n+1-Sn
m
30
對(duì)任意的n∈N*恒成立,則正整數(shù)m的最小值為(  )
A、10B、7C、8D、9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿(mǎn)足a1=0,an+1=an+2n,那么a10的值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an},{bn}滿(mǎn)足a1=2,b1=1,且
an=
3
4
an-1+
1
4
bn-1+1
bn=
1
4
an-1+
3
4
bn-1+1
,則(a4+b4)(a5-b5)=( 。
A、
7
8
B、
5
8
C、
9
16
D、
7
16

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知AB是過(guò)拋物線(xiàn)x2=y焦點(diǎn)的弦,且|AB|=4,則AB的中點(diǎn)到直線(xiàn)y+1=0的距離為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)滿(mǎn)足對(duì)于任意x∈[n,m](n<m)有
n
k
≤f(x)≤km
恒成立,則稱(chēng)函數(shù)f(x)在區(qū)間[n,m]上是“被k限制”的,若函數(shù)f(x)=x2-ax+a2在區(qū)間[
1
a
,a
](a>0)上是“被2限制”的,則a的取值范圍是( 。
A、(1,
2
]
B、(1,
3
2
]
C、(1,2]
D、[
3
2
3
2
]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
m
=(
3
sin
2x,cos2x),
n
=(cos2x,-cos2x).若x∈(
24
12
),
m
n
=-
11
10
,求cos4x的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)列{an}滿(mǎn)足a1=8,a4=2,且an+2-2an+1+an=0(n∈N*
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)bn=
1
n(14-an)
,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為T(mén)n,若Tn
m
32
對(duì)一切n∈N*恒成立,求m的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案